Aventura dos Recicladores

Desenvolvida por: Jorge … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Reciclagem e Sustentabilidade

A atividade 'Aventura dos Recicladores' tem como propósito sensibilizar os alunos sobre a importância da reciclagem no contexto ambiental. Através de uma dinâmica prática e lúdica, os alunos serão conduzidos a coletar itens recicláveis no pátio da escola e a classificá-los em diferentes categorias: papel, plástico e metal. Este processo irá estimular a observação e a diferenciação de materiais, promovendo habilidades de classificação e categorização. A atividade também propõe uma discussão sobre a influência da reciclagem na preservação do meio ambiente, incentivando os alunos a refletirem sobre seus hábitos de consumo e a identificarem práticas que possam ser adotadas em casa para a redução de resíduos. O engajamento dos alunos será reforçado na criação de cartazes educativos que destacarão a importância da reciclagem para a qualidade de vida, servindo como uma oportunidade de expressão criativa e de comunicação de valores sustentáveis.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade visam desenvolver a consciência ambiental dos alunos ao facilitar o reconhecimento da importância da reciclagem para o planeta. Por meio de atividades práticas, os alunos serão encorajados a aplicar o conhecimento científico em situações do cotidiano, aprimorando suas habilidades de observação e classificação. Além disso, a atividade busca promover o trabalho colaborativo em grupo, onde os alunos poderão compartilhar ideias e experiências, fortalecendo a comunicação e a argumentação lógica ao discutirem práticas sustentáveis no ambiente familiar.

Sensibilizar os alunos sobre a importância da reciclagem.
Desenvolver habilidades de observação e classificação de materiais.
Promover a discussão sobre práticas sustentáveis.

Habilidades Específicas BNCC

CI1EF01: Reconhecer a importância de ações individuais e coletivas no cuidado do meio ambiente e na utilização responsável de recursos naturais.
CI1EF03: Identificar características comuns e diferentes entre materiais de objetos do cotidiano.
EF01LP26: Participar de interações orais em sala de aula, de forma organizada, usando turnos de fala e escuta atenta.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade orienta-se pela exploração dos conceitos de reciclagem e sustentabilidade, permitindo que os alunos desenvolvam uma consciência crítica sobre o desperdício de materiais e a importância de sua reutilização. Este conteúdo será ampliado através da prática concreta de coleta e classificação de materiais, aliando teoria e prática de forma a complementar o entendimento significativo dos alunos.

Conceito de reciclagem.
Classificação de materiais recicláveis.
Impacto ambiental do lixo.

Metodologia

A metodologia da atividade utiliza-se de abordagens práticas e participativas, engajando ativamente os alunos no processo de coleta e análise de materiais recicláveis. Ao aplicarem o que aprenderam em sala de aula em um ambiente real, os alunos são incentivados a se tornarem protagonistas em seu processo de aprendizagem. Além disso, a criação de cartazes proporciona um espaço para expressão pessoal e consolidação do conhecimento adquirido, permitindo diferentes formas de aprendizagem e comunicação.

Aprendizagem interativa através de coleta prática.
Discussão em grupo para análise de práticas sustentáveis.
Criação de cartazes educativos.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma está dividido em duas sessões de 60 minutos que permitirão um desenvolvimento dinâmico e progressivo das atividades propostas. Na primeira aula, será dada uma introdução ao tema e será realizada a coleta e classificação dos materiais recicláveis. Na segunda, ocorrerá a discussão sobre o impacto da reciclagem e a elaboração dos cartazes educativos, concluindo com a apresentação dos mesmos.

Aula 1: Introdução ao tema e dinâmica de coleta de materiais recicláveis.
Aula 2: Discussão sobre o impacto ambiental e criação de cartazes.

Avaliação

A avaliação dos alunos será processual e qualitativa, contemplando a participação ativa, cooperação em grupo e a criatividade na elaboração dos cartazes. Serão utilizados critérios como a capacidade de classificar corretamente os materiais, a contribuição nas discussões e a clareza nas ideias apresentadas nos cartazes. Exemplos incluem a observação da interação entre alunos durante a coleta e a análise dos materiais recolhidos, além da originalidade e relevância do conteúdo inserido nos cartazes finais.

Materiais e ferramentas:

Os materiais e recursos necessários para a execução desta atividade são fundamentais para garantir um aprendizado prático e estimulante. A utilização de recipientes para coleta de materiais possibilita a organização durante a atividade, enquanto a disponibilização de papéis coloridos e outros materiais artísticos apoia o engajamento criativo na criação dos cartazes, propiciando um ambiente educacional diversificado.

Recipientes para separação de materiais recicláveis.
Materiais para criação de cartazes (papel, canetinhas, cola etc.).
Livro informativo sobre reciclagem.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula