Magnetismo na Prática: Da Bússola à Maglev

Desenvolvida por: Michel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Física

Temática: Magnetismo e suas aplicações

Nesta atividade prática intitulada 'Magnetismo na Prática: Da Bússola à Maglev', destinada aos estudantes do 3º ano do Ensino Médio, exploraremos o fascinante mundo do magnetismo, desde seu princípio até as suas aplicações mais avançadas na atualidade, como os trens de levitação magnética (Maglev). Utilizando a metodologia ativa de Sala de Aula Invertida, os alunos serão incentivados a se tornarem protagonistas de seu aprendizado, começando pela pesquisa prévia e seguindo para a construção de modelos simples em sala de aula. A atividade visa fomentar o debate sobre o impacto da tecnologia magnética na sociedade e no meio ambiente, promovendo uma aprendizagem participativa e crítica.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo principal proporcionar aos alunos uma compreensão prática e teórica dos princípios do magnetismo e suas diversas aplicações, incentivando a curiosidade científica e a capacidade analítica. Os estudantes aprenderão sobre a importância histórica e o impacto das inovações tecnológicas sustentáveis na sociedade, desenvolvendo habilidades de trabalho em equipe, pesquisa, apresentação oral e construção de modelos práticos.

Compreender os princípios fundamentais do magnetismo.
Analisar a evolução das aplicações magnéticas e seu impacto na sociedade e meio ambiente.
Desenvolver habilidades práticas através da construção de modelos de bússolas e trens Maglev.
Promover o trabalho em equipe e habilidades de pesquisa e apresentação.
Incentivar o pensamento crítico sobre inovação tecnológica sustentável.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CNT301 - Compreender e aplicar métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e sociais para investigar fenômenos, experimentar e criar tecnologias sociais e ambientalmente sustentáveis.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abraça uma jornada através do magnetismo, delineando desde a descoberta dos ímãs naturais até os avanços tecnológicos atuais com trens Maglev. Será explorada a base teórica do magnetismo, a invenção da bússola, o desenvolvimento das teorias magnéticas e suas aplicações na vida cotidiana e na tecnologia moderna. Além disso, destaca-se a importância da sustentabilidade nas inovações tecnológicas.

Princípios do magnetismo
História da bússola e suas aplicações
Teorias magnéticas e experimentos históricos
Tecnologia dos trens Maglev
Inovação tecnológica sustentável

Metodologia

Adotando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, os alunos realizarão pesquisas prévias e assistirão a vídeos relacionados ao magnetismo, preparando-se para discussões produtivas em sala. Em grupos, eles apresentarão os conceitos aprendidos e construirão modelos laico no enriquecimento do aprendizado colaborativo e na prática de habilidades de comunicação e construção manual.

Pesquisa e preparação prévia dos alunos
Apresentações em grupo sobre conceitos chave
Debates sobre o impacto das tecnologias magnéticas
Construção de modelos de bússola e trem Maglev

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade está prevista para ser desenvolvida ao longo de duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, será dedicado o tempo para as apresentações dos grupos e debates. Na segunda aula, os alunos trabalharão na construção dos modelos práticos de bússolas e trens Maglev, aplicando os conceitos aprendidos.

Aula 1: Apresentações dos grupos e debates
Aula 2: Construção de modelos práticos

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante as pesquisas, apresentações e debates, assim como na criatividade e eficácia dos modelos construídos. Consideraremos o entendimento dos conceitos de magnetismo, a habilidade de trabalhar em equipe, a qualidade das discussões e reflexões sobre a sustentabilidade das inovações tecnológicas. Exemplos práticos de como aplicar a avaliação incluem rubricas detalhadas para as apresentações, avaliações pares durante os debates e critérios específicos para a construção dos modelos práticos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e de fácil acesso, como ímãs, pilhas, papel cartão, fios de cobre e pequenos objetos metálicos. Além disso, será fundamental o uso de recursos digitais para a pesquisa prévia, incluindo acesso à internet para visualização de vídeos e leitura de artigos relacionados ao magnetismo e suas aplicações. A criação de um ambiente colaborativo e propício para debates e construções é igualmente importante.

Ímãs de diferentes tamanhos e formas
Pilhas
Papel cartão
Fios de cobre
Objetos metálicos pequenos
Acesso à Internet
Material para apresentação (data show, cartolinas, etc.)

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