Circuitos Que Contam Histórias

Desenvolvida por: Regiane (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Física e Tecnologia

Temática: A influência da tecnologia na sociedade

Nesta atividade pedagógica, alunos do 3º ano do Ensino Médio serão convidados a explorar, pesquisar e apresentar como avanços tecnológicos específicos transformaram a sociedade através de uma lente única: circuitos elétricos. Grupos de estudantes selecionarão um tema focado em um avanço tecnológico significativo e os impactos socioambientais acompanhantes. O desafio consiste em construir um circuito elétrico ou eletrônico que não só ilustre o princípio de funcionamento dessa tecnologia mas também conte a história de sua evolução e impacto na humanidade. Este projeto englobará a pesquisa sobre a história da tecnologia escolhida, os fundamentos de circuitos elétricos relevantes para essa tecnologia, e culminará com a construção de um circuito funcional. As apresentações finais deverão conectar a teoria por trás do circuito com a narrativa da evolução tecnológica e seus efeitos na sociedade e no ambiente. Este projeto promove habilidades em pesquisa, trabalho em equipe, habilidades manuais, oratória e a capacidade de conectar conceitos teóricos com aplicações práticas no mundo real.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão profunda da integração entre tecnologia, sociedade e meio ambiente através da lente da física e eletrônica. Os estudantes irão desenvolver habilidades práticas na construção de circuitos elétricos, ao mesmo tempo em que aprimoram suas habilidades de pesquisa, análise crítica e apresentação. Este projeto visa também estimular o pensamento crítico sobre os impactos sociais e ambientais das tecnologias, encorajando uma perspectiva mais consciente e responsável sobre o uso e desenvolvimento tecnológico.

Compreender a relação entre avanços tecnológicos e seus impactos na sociedade e ambiente.
Desenvolver habilidades práticas na construção e análise de circuitos elétricos.
Aprimorar habilidades de pesquisa, síntese e apresentação de informações.
Estimular o pensamento crítico e a consciência sobre questões sócio-ambientais relacionadas à tecnologia.
Fomentar habilidades de trabalho em equipe e colaboração.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático será estruturado em dois eixos principais: teoria dos circuitos elétricos e história das tecnologias selecionadas. Inicialmente, o foco estará nos fundamentos necessários para compreender e montar circuitos elétricos básicos, como leis de Ohm e Kirchhoff, tipos de circuitos, e componentes como resistores, capacitores e LEDs. Paralelamente, os estudantes irão investigar a evolução de uma tecnologia específica, seu princípio de funcionamento, e seus impactos sociais e ambientais, promovendo uma abordagem interdisciplinar entre física, história, e estudos sociais.

Leis de Ohm e Kirchhoff
Análise e construção de circuitos elétricos básicos
História da evolução tecnológica e impactos socioambientais
Estudos de caso: Invenções e inovações que mudaram o mundo
Impacto ambiental das tecnologias e soluções sustentáveis

Metodologia

A metodologia adotada será a Aprendizagem Baseada em Projetos, que incentiva os estudantes a se engajar ativamente com o conteúdo mediante um projeto prático. Cada grupo escolherá um tema de interesse, conduzirá pesquisas sob uma perspectiva interdisciplinar e aplicará conhecimentos de física na construção de um circuito que represente a tecnologia estudada. Este processo será acompanhado de discussões em grupo, sessões de brainstorming, e mentorias regulares com o professor para garantir a integração de conceitos teóricos e práticos.

Seleção do tema e formação de grupos
Pesquisa interdisciplinar sobre o tema escolhido
Sessões de brainstorming para design do circuito
Construção do circuito e preparação da apresentação
Apresentações orais e avaliação do projeto

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao projeto e começarão o processo de pesquisa e planejamento do circuito. A segunda sessão será dedicada à construção dos circuitos e preparação das apresentações finais.

Aula 1: Introdução ao projeto, formação dos grupos e início da pesquisa.
Aula 2: Construção dos circuitos e preparação para as apresentações.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no processo quanto no produto final. Critérios incluirão a complexidade e funcionalidade do circuito construído, a qualidade da pesquisa realizada, a eficácia da apresentação em ilustrar o tema e comunicar os impactos sociais e ambientais, além da habilidade de trabalhar em equipe. Será dada uma atenção especial à originalidade e criatividade na escolha do tema e na construção do circuito. A participação individual dentro do grupo também será avaliada, assegurando que todos os membros contribuam para o sucesso do projeto.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários para a atividade incluirão kits de circuitos elétricos básicos, com componentes como resistores, capacitores, LEDs, fios e baterias. Acesso à internet para pesquisa, computadores ou tablets, e uma variedade de ferramentas para montagem dos circuitos serão também providenciados. Adicionalmente, será disponibilizada uma lista de recursos online e impressos para auxiliar na pesquisa sobre os temas tecnológicos escolhidos.

Kits de circuitos elétricos
Acesso à internet e dispositivos eletrônicos para pesquisa
Ferramentas para montagem de circuitos
Lista de recursos online e impressos para pesquisa

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