O conteúdo programático desta atividade abrange uma introdução aos conceitos de física envolvendo a eletricidade estática e a carga elétrica. Os alunos aprenderão sobre a estrutura atômica relacionada à formação de cargas elétricas e como estas podem ser acumuladas e transferidas entre diferentes materiais. A temática também inclui o estudo do gerador de Van de Graaff como uma aplicação prática dos conceitos de eletrostática, propiciando aos alunos a oportunidade de construir e testar um modelo simplificado deste dispositivo. A integração entre a prática e a teoria será enfatizada, proporcionando uma visão mais completa e envolvente dos fundamentos da eletrostática.

A metodologia adotada para esta atividade é a 'Atividade Mão-na-massa', uma abordagem prática que envolve os alunos diretamente na construção do conhecimento. Dessa forma, os alunos serão introduzidos aos conceitos teóricos relacionados à eletricidade estática e às cargas elétricas de maneira interativa e dinâmica, através da construção de um gerador de Van de Graaff caseiro. Esta estratégia pedagógica promove o engajamento, a colaboração e a experimentação, permitindo que os alunos explorem os conceitos de física de forma ativa e participativa. A aplicação prática dos conceitos teóricos facilita a compreensão e a retenção de conhecimento, fomentando um ambiente de aprendizado mais estimulante e eficaz.

A atividade tem uma carga horária total de 2 horas, dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será abordado o conteúdo teórico sobre eletricidade estática, carga elétrica e o funcionamento do gerador de Van de Graaff. Na segunda aula, os alunos participarão da construção do gerador caseiro e da experimentação prática, seguida de uma sessão de discussão e análise dos resultados.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e de fácil acesso, como garrafa PET, meia de lã, papel alumínio, cola, tesoura e um balão. Este conjunto de materiais permitirá aos alunos construir seus próprios geradores de Van de Graaff caseiros de forma econômica e segura. Além dos materiais para a construção, será necessário espaço adequado para a montagem dos dispositivos e para a realização das experiências práticas. Recursos audiovisuais também podem ser utilizados para a apresentação teórica e a demonstração de conceitos relevantes à atividade.