Desenvolvida por:
André …
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza
Temática:
Óptica Geométrica e Efeitos Visuais
Nesta atividade interativa, os estudantes do 2º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de mergulhar no fascinante mundo da óptica geométrica e seus impactos na criação de efeitos visuais, especialmente dentro da indústria cinematográfica. Através de uma abordagem prática, realizando construções de dispositivos ópticos simples, como câmeras obscuras e projetores caseiros, os alunos poderão entender os fundamentos de como a luz é manipulada para produzir imagens. Acrescentando profundidade teórica à prática, serão analisadas cenas de filmes notáveis, buscando-se identificar e elucidar os princípios físicos que sustentam os efeitos especiais observados. Esta iniciativa visa não apenas clarificar conceitos científicos, mas também fomentar uma apreciação pela interface entre ciência e arte, conferindo ao processo educativo um caráter lúdico e culturalmente rico.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo desta atividade é engajar alunos na compreensão prática e teórica dos princípios da óptica geométrica através de uma abordagem hands-on e contextualizada. Enfatizando a aplicação destes princípios na criação de efeitos visuais e cinematográficos, aspira-se desenvolver capacidades analíticas e criativas. Visa-se ainda estimular o pensamento científico crítico, promover habilidades de trabalho em equipe, e incentivar a apreciação pela interdisciplinaridade entre ciência, tecnologia e arte.
- Compreender os fundamentos da óptica geométrica.
- Aplicar princípios ópticos na resolução de problemas práticos.
- Analisar e explicar a física por trás de efeitos visuais cinematográficos.
- Desenvolver habilidades de construção e experimentação.
- Promover a apreciação pela integração entre ciência e cultura.
Habilidades Específicas BNCC
- EM13CNT101: Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
- EM13CNT102: Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
- EM13CNT103: Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático desta atividade engloba os princípios essenciais da óptica geométrica, como reflexão e refração da luz, além de abordar a construção e o funcionamento de dispositivos ópticos simples. Integra também uma componente de análise mediática, contemplando a investigação da física em efeitos visuais de filmes.
- Introdução à óptica geométrica
- Reflexão e refração da luz
- Construção de uma câmera obscura
- Elaboração de um projetor caseiro
- Análise de efeitos especiais em filmes
Metodologia
A metodologia da atividade combinará aulas expositivas interativas, atividades mão na massa para a construção de dispositivos ópticos, análise de cenas de filmes em grupos, seguida de rodas de debate para discussão dos princípios físicos observados. Será fomentada a aprendizagem baseada em projetos, incorporando a aprendizagem baseada em jogos e a sala de aula invertida como estratégias de ensino.
- Saída de Campo
- Atividade Mão-na-massa
- Roda de Debate
- Aprendizagem Baseada em Projetos
- Sala de Aula Invertida
- Aprendizagem Baseada em Jogos
Aulas e Sequências Didáticas
A carga horária total da atividade será de 3 horas, repartidas em aulas de 50 minutos. Na primeira aula, serão introduzidos os conceitos básicos de óptica. Na segunda aula, ocorrerá a atividade prática de construção de dispositivos. Na terceira aula, será realizada a análise de filmes e a condução dos debates.
- Aula 1: Introdução à óptica geométrica
- Aula 2: Atividade prática de construção
- Aula 3: Análise de efeitos especiais e debate
Avaliação
A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades práticas, na qualidade dos dispositivos ópticos construídos, bem como na profundidade da análise realizada em torno dos efeitos especiais de filmes. Será dada ênfase à capacidade de aplicar conceitos de óptica geométrica na interpretação dos fenômenos observados e na comunicação eficaz das conclusões derivadas nas rodas de debate.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessárias: lentes de diferentes formas e focos, caixas de papelão, papel vegetal, fita adesiva, tesouras, smartphones ou câmeras digitais, projetor e acesso à internet para a consulta e exibição de cenas de filmes. A utilização destes materiais permitirá a construção dos dispositivos ópticos e suportará a análise dos efeitos visuais.
- Lentes de diferentes formas e focos
- Caixas de papelão e papel vegetal
- Fita adesiva e tesouras
- Smartphones ou câmeras digitais
- Projetor e acesso à internet
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