Neste módulo, exploraremos as principais teorias cosmológicas que moldaram a compreensão humana do universo. Desde o modelo geocêntrico da antiguidade, passando pelo revolucionário heliocentrismo, até as modernas teorias do Big Bang e do estado estacionário, investigaremos as bases científicas, os contextos históricos e as disputas filosóficas que acompanharam cada teoria. Esse percurso permitirá aos alunos não apenas compreender as divergências entre as teorias, mas também apreciar a evolução do pensamento humano e a dinâmica da investigação científica.

A atividade será conduzida por meio de uma metodologia ativa, onde os alunos terão papel central na construção do conhecimento. Inicialmente, haverá uma breve exposição introdutória pelo professor, situando o contexto histórico e científico das teorias cosmológicas. Em seguida, cada grupo de alunos assumirá a defesa de uma teoria específica, preparando-se para o debate através de pesquisas, formulação de argumentos e estratégias de defesa. Durante o debate, as equipes se confrontarão em rodadas temáticas, defendendo suas posições e questionando as dos adversários. Ao final, uma reflexão coletiva guiada pelo professor permitirá a consolidação dos aprendizados.

A atividade terá duração total de 2 horas, dividida em 4 aulas de 50 minutos. A primeira aula será utilizada para introdução ao tema e formação dos grupos. Na segunda aula, os grupos pesquisarão e se prepararão para o debate. A terceira e a quarta aulas serão dedicadas ao debate, votação e discussão final.

Os materiais necessários para a atividade incluem acesso a recursos de pesquisa como livros, artigos científicos e bases de dados online, além de acesso à Internet para pesquisas adicionais. Também será necessário um espaço adequado para a realização do debate, preferencialmente com um projeto multimídia disponível para apresentações. Materiais de escrita para anotações e preparação de argumentos também serão essenciais.