Missão: Projeto Carrinho de Rolimã

Desenvolvida por: Lucas … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Física

Temática: Cinemática Escalar

Nesta atividade interativa, os alunos do 1º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de aplicar conceitos teóricos da cinemática escalar de uma maneira prática e envolvente. Através da construção de carrinhos de rolimã utilizando materiais reciclados ou de fácil acesso, os estudantes irão trabalhar em equipe para projetar, construir e testar seus modelos em diferentes condições de superfície e inclinação. Esses experimentos permitirão a análise de elementos fundamentais da cinemática escalar como velocidade, aceleração e deslocamento. O objetivo é proporcionar uma compreensão mais aprofundada dos princípios físicos através de uma abordagem mão-na-massa, fomentando a criatividade, cooperação e aplicação de conhecimento teórico em situações práticas. Além de fortalecer a capacidade de solução de problemas, a atividade pretende estimular a sustentabilidade e consciência ambiental pela escolha de materiais.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade é projetada para proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada dos conceitos básicos da cinemática escalar, desenvolvendo ao mesmo tempo habilidades práticas em projeto e construção. Os alunos irão experimentar a aplicação das fórmulas de cinemática em situações reais, desenvolver a habilidade de trabalhar em equipe e aprimorar o pensamento crítico através da resolução de problemas práticos.

Compreender e aplicar os conceitos de velocidade, aceleração e deslocamento na cinemática escalar.
Desenvolver habilidades práticas de engenharia no projeto e construção de um carrinho de rolimã.
Promover o trabalho em equipe e a resolução colaborativa de problemas.
Aplicar conhecimentos teóricos em um contexto prático e concreto.
Fomentar a conscientização sobre sustentabilidade e reciclagem.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático será focado nos fundamentos da cinemática escalar, cobrindo conceitos como velocidade, aceleração e deslocamento. Os alunos aplicarão esses conceitos ao projetar e testar carrinhos de rolimã, analisando o impacto de diferentes superfícies e inclinações em seu movimento. Isso proporcionará uma base sólida para entender a física do movimento, enquanto desenvolvem habilidades práticas.

Princípios da cinemática escalar: velocidade, aceleração e deslocamento.
Construção e design de carrinhos de rolimã usando materiais reciclados.
Experimentos práticos para testar os carrinhos em diferentes condições.

Metodologia

Utilizaremos a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa', que incentiva os alunos a aprender fazendo. Em pequenos grupos, os alunos serão guiados através do processo de design, construção e teste de seus carrinhos de rolimã, aplicando conceitos de cinemática escalar em cada etapa. A colaboração e o pensamento crítico serão essenciais para superar os desafios práticos propostos.

Design colaborativo em grupos.
Construção do carrinho de rolimã.
Testes práticos e análise de resultados.

Aulas e Sequências Didáticas

Ao longo de 8 aulas de 60 minutos, os alunos irão desde a fase de concepção do projeto até a construção e testes finais do carrinho de rolimã, incluindo análises e discussões em grupo sobre os resultados dos experimentos.

Aula 1: Introdução ao projeto e formação de grupos.
Aula 2-3: Discussão dos conceitos de cinemática escalar e planejamento do projeto.
Aula 4-5: Construção dos carrinhos de rolimã.
Aula 6-7: Testes dos carrinhos em diferentes superfícies e inclinações.
Aula 8: Análise dos resultados, discussão e apresentação dos projetos.

Avaliação

A avaliação será realizada considerando diversos critérios como a criatividade no design, a eficácia na aplicação dos conceitos de cinemática escalar, o trabalho em equipe e a apresentação final do projeto. Serão avaliados tanto os aspectos teóricos quanto práticos, com a análise dos dados obtidos nos experimentos. Experiências bem sucedidas e falhas serão igualmente valorizadas com foco no processo de aprendizagem e no desenvolvimento das habilidades propostas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais recicláveis e de fácil acesso para a construção dos carrinhos, como madeira, parafusos, rolimãs e ferramentas básicas de marcenaria. Além disso, serão utilizados cronômetros, réguas e inclinômetros para os experimentos, proporcionando aos alunos os recursos necessários para a aplicação prática dos conceitos estudados.

Materiais recicláveis (madeira, parafusos, rolimãs)
Ferramentas básicas de marcenaria
Cronômetros, réguas, e inclinômetros para experimentação

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