Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de explorar conceitos fundamentais do estudo da física através de um método de aprendizado ativo e experiencial. As estações de trabalho propostas cobrem grandezas fundamentais como comprimento, massa, temperatura e tempo, proporcionando uma compreensão integrada da relação entre teoria e prática. A discussão sobre erros experimentais destaca a natureza iterativa do método científico e a importância da precisão nas medições.

A metodologia aplicada nesta atividade combina a 'Atividade Mão-na-massa' com a 'Sala de Aula Invertida'. Os alunos serão divididos em pequenos grupos para maximizar a interação e o aprendizado prático nas estações de trabalho. Antes de realizar a atividade, os estudantes receberão materiais de estudo para preparação, o que possibilita uma abordagem mais ativa na sala de aula. Ao rodarem pelas estações, a prática direta e a resolução de problemas em equipe promovem um ambiente de aprendizado colaborativo e engajador.

A atividade será organizada em uma sessão de 2 horas, subdividida em três aulas de 40 minutos. Na primeira aula, os alunos farão uma revisão do conteúdo pré-estudo e iniciará o circuito prático. Nas duas aulas seguintes, os grupos continuarão a rotacionar entre as estações, concluindo todas as medições. A sessão finalizará com uma discussão guiada sobre os resultados e os aprendizados.

Para a realização desta atividade, serão necessários os seguintes recursos: balanças digitais para medição de massa; termômetros para aferição de temperatura; cronômetros para medição de tempo; e trenas para a medição de comprimentos. Além disso, será providenciado material didático de apoio contendo informações sobre grandezas físicas, unidades de medida e instrumentos de medição. Todos os materiais serão organizados nas estações de trabalho de acordo com as grandezas físicas a serem medidas.