Desenvolvida por:
Marco …
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Física
Temática:
Eletricidade
A atividade proposta desafia os alunos do 1º ano do Ensino Médio a aplicar na prática conceitos fundamentais sobre eletricidade, por meio da construção de circuitos elétricos simples. Iniciando com um breve contexto teórico sobre o funcionamento da eletricidade, circuitos em série e paralelo, os alunos serão estimulados a elaborar um esquema de circuito elétrico em papel, demonstrando sua compreensão inicial do conceito. Posteriormente, divididos em pequenos grupos, eles receberão materiais básicos como pilhas, fios, lâmpadas e interruptores para montar o circuito conforme o esquematizado, testando assim suas hipóteses sobre como a energia flui no sistema e como os componentes devem ser conectados corretamente para o funcionamento do circuito. Esta atividade permite uma abordagem prática dos conceitos de eletricidade, estimulando o desenvolvimento de habilidades como trabalho em equipe, pensamento crítico e aplicação de conhecimento teórico em situações práticas.
Objetivos de Aprendizagem
Os objetivos dessa atividade estão alinhados com a necessidade de proporcionar aos alunos um entendimento sólido dos conceitos básicos de eletricidade, como o fluxo de corrente elétrica, a diferença entre circuitos em série e paralelo, e a importância de cada componente dentro de um circuito. Busca-se também desenvolver habilidades de trabalho em equipe, raciocínio lógico, e a capacidade de aplicar conhecimentos teóricos a problemas práticos, elementos essenciais para o pleno desenvolvimento intelectual dos alunos.
- Compreender os conceitos básicos de eletricidade, incluindo circuitos em série e paralelo.
- Desenvolver habilidades de trabalho em equipe durante a montagem dos circuitos.
- Aprimorar o pensamento crítico ao testar e ajustar os circuitos construídos.
- Relacionar teoria e prática ao aplicar conceitos teóricos na construção de circuitos funcionais.
Conteúdo Programático
O conteúdo abordado nesta atividade engloba uma introdução aos conceitos básicos de eletricidade, com foco especial nos circuitos elétricos, tanto em série quanto em paralelo, e no papel de cada componente dentro de um circuito, como pilhas, lâmpadas, fios e interruptores. Será dedicada uma atenção particular à importância das conexões corretas para o funcionamento do circuito, a fim de solidificar o entendimento dos alunos sobre o fluxo de eletricidade.
- Conceitos básicos de eletricidade
- Circuitos elétricos em série e paralelo
- Componentes de um circuito elétrico (pilhas, lâmpadas, fios, interruptores)
- Montagem e funcionamento de circuitos elétricos
Metodologia
Adotaremos uma metodologia ativa, onde os alunos serão o centro do processo de aprendizado, participando ativamente desde o estudo inicial dos conceitos de eletricidade até a montagem e teste dos circuitos. Incentivaremos a discussão em grupo para a elaboração dos esquemas e a colaboração durante a construção dos circuitos, promovendo um ambiente interativo e de aprendizado conjunto.
- Discussões em grupo para planejamento dos circuitos
- Construção prática de circuitos a partir dos esquemas elaborados
- Testes e ajustes nos circuitos construídos
- Apresentação e explicação dos circuitos criados por cada grupo
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade terá um total de 6 horas, divididas em 7.2 aulas de 50 minutos, onde os alunos passarão por etapas de introdução teórica, planejamento, construção, teste e apresentação dos circuitos.
- Aula 1: Introdução teórica aos conceitos de eletricidade e circuitos
- Aula 2-3: Planejamento dos circuitos e discussão em grupos
- Aula 4-5: Montagem dos circuitos
- Aula 6: Testes e ajustes nos circuitos
- Aula 7: Apresentação dos circuitos pelos grupos
Avaliação
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos em todas as etapas da atividade, na correta aplicação dos conceitos de eletricidade na construção dos circuitos, e na qualidade das apresentações dos grupos ao final. Serão considerados critérios como trabalho em equipe, aplicação prática dos conceitos teóricos, e a capacidade de identificar e corrigir problemas no circuito. Exemplos de perguntas para explorar durante as apresentações incluem a explicação do funcionamento do circuito, o papel de cada componente, e a diferença entre circuitos em série e paralelo.
Materiais e ferramentas:
Os recursos para a realização desta atividade incluem materiais para a construção dos circuitos, como pilhas, fios, lâmpadas e interruptores, além de materiais para o esquematização dos circuitos em papel. Também será necessário acesso a um espaço adequado para montagem e testes dos circuitos, podendo ser uma sala de aula ou laboratório.
- Pilhas
- Fios condutores
- Lâmpadas
- Interruptores
- Papel e canetas para esquematização
- Laboratório ou sala de aula para montagem e testes
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