O conteúdo programático da atividade engloba uma introdução teórica aos conceitos fundamentais de energia mecânica, incluindo energia potencial e cinética. Esta base teórica será complementada por uma abordagem prática, na qual os alunos investigarão o ambiente ao seu redor para encontrar exemplos desses tipos de energia em ação. Ao analisar esses exemplos, os alunos terão a chance de aplicar seus conhecimentos teóricos em situações do mundo real, fortalecendo seu entendimento sobre como a física se manifesta no cotidiano.

A metodologia ativa será o pilar desta atividade, implementando uma abordagem 'mãos à obra' que encoraja os alunos a assumirem o papel de investigadores. Após uma breve explicação teórica, os alunos serão divididos em pequenos grupos e incentivados a explorar o ambiente em busca de exemplos de energia mecânica. Serão utilizadas câmeras de celulares ou desenhos para documentar as observações. Cada grupo preparará uma pequena apresentação sobre suas descobertas, argumentando a classificação dos exemplos como casos de energia potencial, cinética ou mecânica. Esta metodologia tem o propósito de fortalecer o aprendizado ativo e promover habilidades de pensamento crítico.

Considerando uma carga horária total de 1 hora, dividida em duas aulas de 30 minutos, a atividade será estruturada da seguinte maneira: Na primeira aula, será realizada a introdução teórica e a explicação das instruções para a atividade prática. A segunda aula será dedicada às apresentações dos grupos e à discussão geral sobre as descobertas.

Os recursos necessários para esta atividade incluem acesso à internet para pesquisa adicional, câmeras de celular ou materiais para desenho para a documentação dos exemplos de energia mecânica e um espaço adequado para as apresentações finais dos grupos. Estes recursos permitirão aos alunos explorar, capturar e compartilhar suas descobertas, proporcionando uma experiência de aprendizagem enriquecedora e prática.