Debate Científico: Os Segredos do Universo

Desenvolvida por: Kleimb… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Objetos celestes e seus movimentos

Esta atividade pedagógica tem como objetivo proporcionar aos alunos do 1º ano do Ensino Médio a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre os objetos celestes e seus movimentos por meio de uma abordagem ativa de aprendizagem. Após uma leitura prévia de textos selecionados de divulgação científica, os estudantes serão divididos em grupos para participarem de um debate estruturado. Eles deverão comunicar suas análises e interpretações, utilizando diversas linguagens, como textos e gráficos. Além disso, aplicarão essa compreensão para discutir temas relevantes à Cinemática no Universo, exercitando habilidades de argumentação e de síntese de informações com base nas leis da física. Utilizando metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade visa engajar os alunos no processo de aprendizagem, estimulando a capacidade crítica, a colaboração e o uso de tecnologias digitais.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta atividade é cultivar entre os alunos do 1º ano do Ensino Médio um entendimento mais profundo acerca dos movimentos dos objetos celestes e a maneira como esses movimentos são influenciados por diversas forças físicas, especialmente a gravidade. Os alunos serão levados a analisar e discutir os conceitos estudados, desenvolvendo habilidades essenciais como pensamento crítico, capacidade argumentativa e habilidades comunicacionais em múltiplos formatos. Adicionalmente, espera-se que essa atividade incentive a aplicação prática do conhecimento teórico, a cooperação entre os alunos e o desenvolvimento da capacidade de análise e síntese de informações científicas.

Aprofundar o conhecimento sobre cinemática no universo
Desenvolver habilidades de argumentação com base em leis da física
Aplicar o conhecimento teórico em discussões práticas
Fomentar a capacidade de análise e síntese de informações científicas
Estimular o uso de diferentes linguagens para comunicação de ideias

Habilidades Específicas BNCC

EM13CNT204: Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT302: Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.
EM13CNT303: Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações.

Conteúdo Programático

Este plano de aula está focado na exploração dos objetos celestes e seus movimentos, um tópico fundamental nas Ciências da Natureza. Ele abordará conceitos como gravidade, órbitas dos planetas, leis de Kepler, e a teoria da relatividade de Einstein. Além disso, discutirá a importância da observação astronômica e dos avanços tecnológicos na compreensão do universo. Os alunos serão introduzidos a estudos de casos reais, como missões espaciais e descobertas astronômicas recentes, para ilustrar a aplicação dos conceitos discutidos.

Gravidade e seus efeitos sobre os movimentos celestes
Órbitas dos planetas e leis de Kepler
Importância da tecnologia e observação astronômica
Teoria da Relatividade de Einstein
Estudos de caso: missões espaciais e descobertas astronômicas

Metodologia

A atividade será baseada em metodologias ativas, incluindo a Sala de Aula Invertida, onde os alunos realizarão leituras prévias para depois engajar em debates e projetos práticos. A Atividade Mão-na-massa permitirá que os estudantes apliquem os conceitos teóricos em atividades práticas e dinâmicas. Adicionalmente, a Aprendizagem Baseada em Jogos será utilizada para facilitar a compreensão dos conteúdos de forma lúdica e interativa, promovendo a participação ativa e engajada dos alunos no processo de aprendizagem.

Leitura prévia de textos de divulgação científica
Debates estruturados em grupos
Utilização de diferentes linguagens para comunicação
Projetos práticos Atividade Mão-na-massa
Aprendizagem Baseada em Jogos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos apresentarão suas análises baseadas nas leituras prévias e participarão de um debate estruturado sobre os temas discutidos. Na segunda aula, os alunos trabalharão em projetos práticos e dinâmicos, aplicando os conceitos aprendidos. Essa abordagem permitirá uma imersão profunda nos temas e conceitos discutidos, bem como oportunidades práticas de aplicação do conhecimento.

Aula 1: Apresentação das análises e debate estruturado
Aula 2: Projetos práticos e dinâmicos

Avaliação

A avaliação será contínua e baseada em diversos critérios, incluindo a qualidade e profundidade das análises apresentadas, a participação e engajamento nos debates, a capacidade de argumentação e de uso de diferentes linguagens para comunicação, e a aplicação prática dos conceitos em atividades práticas. Serão considerados tanto trabalhos individuais quanto em grupo, incentivando a colaboração entre os alunos. Feedbacks construtivos serão fornecidos ao longo das atividades para promover a evolução contínua dos estudantes.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão utilizados diversos recursos, incluindo textos de divulgação científica, gráficos, simuladores online, e plataformas digitais para a execução de atividades práticas e debates. Esses recursos visam facilitar a compreensão dos conceitos discutidos e promover uma experiência de aprendizagem interativa e engajadora para os alunos.

Textos de divulgação científica selecionados
Plataformas de simulação do universo e movimentos celestes
Ferramentas digitais para criação de gráficos e apresentações
Recursos lúdicos e interativos para aprendizagem baseada em jogos
Ambientes virtuais para realização de debates e discussões

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