Desenvolvida por:
Josima…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências da Natureza
Temática:
Eletricidade básica
A atividade 'Circuito Show: Uma Jornada Eletrizante' é projetada para engajar alunos do 1º ano do Ensino Médio na prática e teoria da construção de circuitos elétricos simples, visando aprofundar o conhecimento em eletricidade. Inicialmente, os alunos serão divididos em pequenos grupos, cada um recebendo um kit contendo pilhas, lâmpadas, fios e interruptores. Seu principal desafio será montar um circuito que permita acender a lâmpada. Este exercício não só ajuda os alunos a compreenderem conceitos básicos de circuitos elétricos, mas também promove habilidades de trabalho em equipe e comunicação, à medida que deverão discutir e explicar o processo de montagem e a função de cada componente utilizado no circuito. Após a montagem inicial, será proposto um desafio adicional: a modificação do circuito original para a inclusão de um interruptor, permitindo observar e discutir as alterações no funcionamento do circuito com essa nova configuração. Essa atividade prática é complementada por uma roda de debate, onde cada grupo compartilha suas observações, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo principal desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida dos princípios básicos da eletricidade, incluindo a construção e o funcionamento de circuitos elétricos simples. Busca-se desenvolver habilidades de raciocínio lógico, trabalho em equipe, e a capacidade de comunicação científica, enquanto os estudantes são estimulados a pensar criticamente sobre o papel de cada componente em um circuito. Ao integrar a teoria com a prática, a atividade visa também fortalecer a autoconfiança dos alunos na manipulação de materiais eletrônicos e na resolução de problemas práticos, preparando-os para conceitos mais avançados em eletricidade e outras áreas das ciências da natureza.
- Compreender o funcionamento básico de um circuito elétrico
- Identificar e explicar a função de cada componente do circuito
- Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e comunicação
- Aplicar o raciocínio lógico na resolução de problemas práticos
- Estimular a curiosidade científica e o pensamento crítico
Conteúdo Programático
A ementa desta atividade abrange conceitos chave da eletricidade, como circuitos elétricos, condutores e isolantes, e o princípio de funcionamento de componentes eletrônicos básicos, como pilhas, lâmpadas e interruptores. Serão abordados temas como o fluxo de corrente elétrica, o circuito fechado e aberto, e a importância do isolamento e da segurança ao trabalhar com eletricidade. Este conteúdo programático visa fornecer aos alunos uma base teórica sólida que será aplicada e explorada na prática durante a atividade.
- Princípios básicos da eletricidade
- Circuitos elétricos simples: componentes e funcionalidades
- Condutores, isolantes e segurança elétrica
- Fluxo de corrente e diferença de potencial
- Interruptores: princípios e usos em circuitos
Metodologia
Para esta atividade, utilizaremos metodologias ativas para promover um aprendizado hands-on e incentivar o debate crítico entre os alunos. Inicialmente, a 'Atividade Mão-na-massa' será implementada com a montagem dos circuitos, assegurando que todos os estudantes participem ativamente da construção e compreensão dos princípios elétricos. Após a construção e modificação dos circuitos, realizaremos uma 'Roda de Debate', permitindo que cada grupo compartilhe suas experiências, desafios e aprendizados, gerando uma rica troca de conhecimentos entre os participantes.
- Atividade Mão-na-massa para a construção dos circuitos
- Roda de Debate para compartilhamento de experiências e aprendizados
- Utilização de material didático complementar para aprofundamento teórico
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será executada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito dos circuitos elétricos e iniciarão a montagem de seus circuitos. Na segunda aula, eles finalizarão a montagem, incluirão o interruptor em seus circuitos e participarão da roda de debate para discussão dos resultados.
- Aula 1: Introdução e início da montagem dos circuitos
- Aula 2: Finalização da montagem e roda de debate
Avaliação
A avaliação será formativa, focando na participação, colaboração e no engajamento dos alunos durante as fases da atividade. Os critérios incluirão o êxito na montagem dos circuitos, a habilidade de explicar o funcionamento dos componentes e as contribuições individuais para o debate. Será valorizada a capacidade de aplicar o conhecimento teórico na prática e a habilidade de trabalho em equipe, bem como a reflexão crítica sobre os aprendizados ao final da atividade. Exemplos de avaliação positiva incluirão a correta montagem do circuito e a articulação clara de ideias durante o debate.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários kits de circuitos elétricos, contendo pilhas, lâmpadas, fios e interruptores para cada grupo. Além dos kits, serão utilizados materiais didáticos complementares para suporte teórico, como livros e slides. O professor também pode preparar um conjunto de perguntas orientadoras para a roda de debate, incentivando a discussão e reflexão profundas sobre os conceitos explorados.
- Kits de circuitos elétricos para os alunos
- Material didático complementar (livros, slides)
- Perguntas orientadoras para a roda de debate
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