Análise de Acidentes: Física Forense no Trânsito

Desenvolvida por: Edio A… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Temática: Física no Contexto do Trânsito

Os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão desafiados a atuar como investigadores de acidentes de trânsito, aplicando conceitos de física para analisar cenários simulados de acidentes. A atividade visa desenvolver habilidades analíticas, promover a conscientização sobre a prevenção de acidentes e segurança no trânsito, e destacar a importância da física no cotidiano, especialmente em questões de segurança viária.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa proporcionar aos alunos uma compreensão prática dos conceitos físicos e sua aplicação no contexto do trânsito. Através da análise de acidentes simulados, os estudantes poderão conectar teoria e prática, compreendendo a relevância da física na investigação e prevenção de acidentes. Almeja-se desenvolver habilidades analíticas, críticas e de resolução de problemas, além de promover a conscientização sobre segurança viária.

Aplicar conceitos de física na análise de acidentes de trânsito
Desenvolver habilidades analíticas e de investigação científica
Compreender a importância da física no cotidiano, notadamente em questões de segurança viária
Promover a conscientização sobre a prevenção de acidentes e segurança no trânsito

Habilidades Específicas BNCC

EM13CNT102: Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
EM13CNT106: Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.
EM13CNT205: Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático incluirá tópicos de física com relevância direta para a análise de acidentes de trânsito, como movimento uniforme e variado, leis de Newton, conservação da energia e da quantidade de movimento. A atividade também abordará a importância da coleta e interpretação de dados na investigação científica.

Conceitos de velocidade e aceleração
Leis de Newton
Conservação da energia mecânica
Conservação da quantidade de movimento
Análise e interpretação de dados

Metodologia

Utilizando uma metodologia ativa, os alunos serão divididos em pequenos grupos e cada um investigará uma cena de acidente simulada ou apresentada por software de simulação. Será incentivado o uso de dispositivos móveis e aplicativos para a coleta de dados e cálculos necessários. Discussões em grupo para compartilhamento de descobertas e conclusões também serão parte integral desta abordagem.

Trabalho em equipe
Uso de tecnologia para simulação e cálculos
Análise de casos e solução de problemas
Discussões em grupo para compartilhamento de descobertas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em duas sessões de 50 minutos cada. A primeira sessão focará na introdução dos conceitos e na divisão dos grupos. A segunda sessão será dedicada à investigação dos acidentes e à discussão dos resultados.

Aula 1: Introdução aos conceitos e divisão de grupos
Aula 2: Investigação de acidentes e discussão dos resultados

Avaliação

A avaliação será realizada com base na qualidade e profundidade da análise feita pelos grupos, considerando a aplicação correta dos conceitos físicos, a capacidade de trabalhar em equipe, o uso criativo de tecnologia e a apresentação de suas conclusões. Portfólios digitais contendo evidências do processo investigativo, incluindo cálculos, fotos, vídeos e reflexões sobre o aprendizado, serão utilizados como parte da avaliação.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a atividade incluirão softwares de simulação de acidentes, dispositivos móveis para coleta de dados e cálculos, além de material de apoio para consulta sobre conceitos físicos relevantes. Utilizar-se-á também marcação no chão para simulação de cenas de acidentes em espaço físico, quando possível.

Softwares de simulação de acidentes de trânsito
Dispositivos móveis com aplicativos de cálculo
Material impresso e digital sobre física no trânsito
Espaço físico para simulação dos acidentes

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