Esta atividade tem como objetivo promover uma compreensão aprofundada da diversidade cultural brasileira, com ênfase nas contribuições afro-brasileiras, e discutir a importância de princípios éticos presentes nessas comunidades. O entendimento do respeito aos mais velhos, da valorização da natureza e da liberdade como valores que podem guiar a formação do projeto de vida dos jovens é fundamental. Através da metodologia ativa Roda de Debate, os alunos poderão explorar esses valores, refletindo sobre sua importância e como eles influenciam a sociedade de maneira positiva. A partilha de informações e perspectivas em grupos visa não apenas enriquecer o conhecimento individual, mas também promover o respeito pela diversidade e a capacidade de diálogo e de convivência harmoniosa.
O principal objetivo desta atividade é desenvolver nos alunos uma compreensão crítica sobre a riqueza da diversidade cultural brasileira, ressaltando as contribuições afro-brasileiras. Busca-se promover uma reflexão profunda sobre como princípios éticos, cultivados por estas comunidades, contribuem para a formação de projetos de vida saudáveis e responsáveis. Pretende-se, assim, estimular nos jovens valores de respeito, valorização da natureza, liberdade e tolerância, essenciais para a convivência em uma sociedade plural.
O conteúdo programático desta atividade envolve um estudo aprofundado sobre a diversidade cultural no Brasil, com especial atenção às contribuições afro-brasileiras. Explora-se o conceito de ética dentro dessas comunidades, abordando princípios como o respeito aos mais velhos, a valorização da natureza e a liberdade. Tal abordagem propicia uma reflexão sobre a importância desses valores na formação do indivíduo e na construção de uma sociedade mais justa e harmoniosa.
A metodologia ativa Roda de Debate será empregada para engajar os alunos em discussões significativas sobre os temas propostos. Após uma explanação inicial sobre a diversidade cultural e contribuições afro-brasileiras, os alunos serão divididos em grupos para explorar os diferentes princípios éticos. Cada grupo receberá informações específicas para debater e, posteriormente, apresentará suas conclusões. Este formato promove a participação ativa dos alunos, desenvolvendo suas habilidades de argumentação, escuta ativa e respeito pelas opiniões alheias.
A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a explanação do tema e a formação dos grupos. Na segunda aula, os grupos discutirão os princípios éticos e apresentarão suas conclusões.
A avaliação da atividade será baseada na participação individual e no desempenho do grupo durante a Roda de Debate. Serão considerados a capacidade de argumentação, o respeito pelas opiniões dos colegas e a profundidade da reflexão sobre os temas abordados. Além disso, a qualidade e a clareza das conclusões apresentadas pelos grupos também serão critérios importantes. Exemplos de participação efetiva podem incluir a contribuição para o debate com ideias relevantes, a escuta ativa e a mediação de conflitos de opinião dentro do grupo.
Para a execução desta atividade, serão necessários materiais de apoio sobre diversidade cultural e contribuições afro-brasileiras, incluindo textos, vídeos e artigos. Além disso, um espaço adequado para a realização da Roda de Debate é essencial, garantindo a todos a possibilidade de participar ativamente das discussões. Materiais para anotações e registro das ideias do grupo também serão importantes para facilitar a organização e a apresentação das conclusões.
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