O conteúdo programático abrange aspectos do consumismo, especialmente durante o período natalino, e suas consequências para o ambiente e a sociedade. Ao abordar as possibilidades de reutilização de materiais, não apenas se promove a conscientização ambiental, mas também a aprendizagem prática de conceitos teóricos vistos em sala de aula. A criação de presentes e decorações visa ilustrar alternativas ao consumo desenfreado, incentivando práticas mais sustentáveis.

A metodologia se apoia na aprendizagem baseada em projetos, onde os alunos serão divididos em grupos para conduzir um projeto 'DIY'. A abordagem prática visa fortalecer o trabalho colaborativo, a autonomia e a interação entre os pares, enquanto os alunos exploram maneiras inovadoras de reutilizar materiais recicláveis para criar itens utilitários e adornos natalinos. Este método incentiva a participação ativa, promovendo o debate coletivo sobre as ideias propostas.

A atividade será desenvolvida ao longo de uma aula de 60 minutos. Nesse período, os alunos irão explorar desde a introdução teórica sobre consumismo e sustentabilidade, até a execução prática do projeto 'DIY'. O cronograma permitirá que os alunos compartilhem suas criações e ideias, participando de discussões construtivas sobre seus aprendizados e desafios encontrados durante a atividade.

São necessários materiais recicláveis, como papelão, tecidos, plásticos e vidros, além de ferramentas básicas de artesanato para a execução dos projetos 'DIY'. A aula também contará com apoio de recursos visuais, como vídeos e slides, para ilustrar os impactos ambientais e sociais das práticas de consumo.