Este plano de aula se fundamenta na exploração da diversidade religiosa, compreendendo as diferentes crenças e suas influências nas escolhas e no comportamento humano. Almeja cultivar o respeito e a tolerância entre as diversas tradições religiosas, estimulando não só o conhecimento acadêmico, mas também a conscientização sobre a importância da convivência harmoniosa em uma sociedade plural.

Para a realização desta atividade, serão adotadas metodologias ativas como Roda de Debate, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Essas abordagens promovem a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento, por meio da pesquisa, apresentação e debate, estimulando a autonomia, a colaboração e o pensamento crítico. Cada grupo de alunos será responsável por investigar e apresentar os aspectos de uma crença diferente e, por meio da Roda de Debate, compartilharão suas descobertas, promovendo um espaço de aprendizado colaborativo e inclusivo.

A atividade será realizada em três aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução ao tema e a formação dos grupos. A segunda aula será dedicada à pesquisa e preparação das apresentações. A terceira aula será reservada para a realização da Roda de Debate, onde cada grupo apresentará suas descobertas e haverá um espaço para perguntas e diálogo entre os grupos.

Os recursos necessários incluem acesso à internet para a pesquisa, computadores ou tablets, projetor para as apresentações, espaço adequado para realizar a Roda de Debate, além de materiais de escrita e desenho para anotações e elaboração de posters ou slides. É crucial o acesso a fontes confiáveis de informação sobre as diversas tradições religiosas para garantir a qualidade da pesquisa realizada pelos alunos.