Neste contexto educacional, o conteúdo programático aborda o conceito de valores humanos, suas diferentes manifestações na sociedade e a importância da prática desses valores na convivência diária. Além disso, discutir-se-á sobre o papel do autoconhecimento na identificação e desenvolvimento de valores pessoais, assim como a relevância da empatia, do respeito mútuo e da solidariedade como pilares para relações interpessoais saudáveis e construtivas.

A metodologia empregada nesta atividade se baseia na aprendizagem ativa e participativa, utilizando a Roda de Debate como estratégia principal. Inicialmente, os alunos serão divididos em pequenos grupos para promover a interação e o trabalho colaborativo. Eles serão guiados na elaboração do 'Mapa dos Valores', estimulando a criatividade e a reflexão crítica. A Roda de Debate proporcionará um espaço de compartilhamento e discussão, permitindo que os alunos expressem suas ideias, ouçam as dos colegas e reflitam sobre diferentes perspectivas. Este método incentiva o desenvolvimento de habilidades sociais e comunicativas, ao mesmo tempo que promove o respeito e a empatia.

A carga horária total para esta atividade será de 19 horas, divididas em 19 aulas de 60 minutos cada. As aulas serão distribuídas ao longo de várias semanas, permitindo a adequada exploração dos conteúdos e a realização das atividades propostas com profundidade.

Para a execução desta atividade, serão necessários recursos básicos como papel kraft ou cartolina para a criação dos 'Mapas dos Valores', canetas coloridas, marcadores e adesivos para a decoração. A disponibilidade de um espaço adequado para a realização da Roda de Debate, como uma sala ampla ou auditório, é essencial. Materiais de apoio digital, como apresentações em PowerPoint e vídeos relacionados ao tema, também podem ser utilizados para enriquecer a discussão e proporcionar uma experiência de aprendizado mais dinâmica e interativa.