No escopo deste plano de aula, o conteúdo programático abrange a definição de mitos, a exploração de suas funções nas sociedades e o entendimento de como os mitos influenciam as tradições religiosas. A atividade proposta permite que os alunos explorem a riqueza dos mitos na explicação dos fenômenos naturais, na transmissão de valores e na orientação de práticas sociais e rituais. Será dada ênfase na análise comparativa dos mitos de criação, mitos sobre deuses e heróis, bem como no estudo de rituais míticos presentes em diferentes culturas.

A metodologia adotada para esta atividade é a Sala de Aula Invertida, onde os alunos farão uma pesquisa prévia sobre o tema antes da aula, permitindo uma imersão prévia no conteúdo. Na aula, a dinâmica do 'Caça ao Tesouro de Mitos' fomentará a interação, o trabalho em equipe e a aplicação prática dos conhecimentos prévios, estimulando a solução de problemas de forma colaborativa. Finalmente, a roda de conversa servirá como um momento de reflexão, ajudando na articulação das ideias e na construção do conhecimento coletivo.

A carga horária total da atividade será de 2 horas, dividida em duas sessões de 50 minutos. Na primeira aula, será realizada a introdução ao tema e o início do Caça ao Tesouro de Mitos. A segunda aula se destinará à conclusão do jogo e à realização da roda de conversa para compartilhar descobertas e reflexões.

Para a execução desta atividade, serão necessários recursos como enigmas impressos relacionados aos mitos estudados, acesso à internet para a pesquisa prévia dos alunos, um espaço adequado para a realizaçãodo 'Caça ao Tesouro de Mitos' e materiais para a organização da roda de conversa. Além disso, pode-se utilizar projeção de imagens ou vídeos relacionados aos mitos como suporte visual para as discussões.