Diálogo Respeitoso: A Jornada dos Sentimentos

Desenvolvida por: Grazie… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Emocional e Ética
Temática: Resolução de Conflitos e Respeito Mútuo

A atividade 'Diálogo Respeitoso: A Jornada dos Sentimentos' tem como propósito promover a capacidade dos alunos de resolver conflitos e estabelecer relações respeitosas por meio do diálogo. Durante o jogo de tabuleiro, os alunos são expostos a situações cotidianas que exigem comunicação eficaz e empatia. O principal objetivo é desenvolver habilidades sociais e emocionais, tais como escuta ativa e respeito às opiniões alheias, que são fundamentais para a convivência saudável em sociedade. Ao discutir e encontrar soluções para os desafios propostos, os alunos melhoram sua capacidade de diálogo e compreensão mútua. A roda de conversa ao final reforça os aprendizados e incentiva os estudantes a refletirem sobre as estratégias usadas para resolver conflitos, além de valorizar as experiências compartilhadas.

Objetivos de Aprendizagem

O aprendizado sobre a importância do diálogo e do respeito em interações sociais busca capacitar os alunos a melhorarem sua comunicação interpessoal. Compreender o impacto das palavras e atitudes em diferentes situações ajuda a formar cidadãos conscientes e respeitosos. Essa habilidade é essencial para o desenvolvimento pessoal e social dos alunos, contribuindo para um ambiente escolar harmônico.

  • Desenvolver a habilidade de resolução de conflitos.
  • Promover o respeito mútuo através da comunicação.
  • Estimular a empatia e compreensão das perspectivas alheias.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF06ER01: Reconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos.
  • EF06ER02: Reconhecer e valorizar a diversidade de textos religiosos escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, entre outros).
  • EF06ER03: Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático foca no desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais dos alunos. A prática do diálogo e do respeito em situações simuladas cria oportunidades de aprendizagem ativa. Ao analisar situações cotidianas no jogo, os alunos são estimulados a aplicar conhecimentos anteriores e a explorar novas formas de comunicação e resolução de conflitos.

  • Técnicas de resolução de conflitos.
  • Comunicação não-violenta.
  • Prática de empatia em interações sociais.

Metodologia

A metodologia envolve uma abordagem prática e interativa, com ênfase em aprendizagem colaborativa. O jogo de tabuleiro serve como ferramenta para engajar os alunos em situações desafiadoras. Trabalhar em duplas promove a troca de ideias e a construção coletiva do conhecimento, enquanto a roda de conversa final consolida a reflexão sobre aprendizados.

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