Viagem Pelas Tradições: Memórias Sagradas Pelo Mundo

Desenvolvida por: Vanda … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso
Temática: Diversidade Cultural e Religiosa

A atividade 'Viagem Pelas Tradições: Memórias Sagradas Pelo Mundo' é uma oportunidade única para os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental mergulharem na riqueza das diferentes culturas e religiões ao redor do mundo. Divididos em grupos, eles serão desafiados a pesquisar, aprender e apresentar sobre um evento sagrado específico de uma cultura que não é a sua. Eles deverão navegar pela história, origem, significados e formas de celebração desses eventos, compreendendo assim sua importância para as comunidades que os praticam. Esta pesquisa incluirá aspectos vísiveis, como vestimentas e alimentos, e invísiveis, como valores e sentimentos associados. O objetivo é criar uma ponte de respeito e curiosidade entre as diversas tradições religiosas e culturais. Os alunos poderão utilizar diferentes mídias para suas apresentações, incluindo cartazes, vídeos e encenações, estimulando assim a criatividade e o desenvolvimento de habilidades de comunicação. A utilização da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos permite que os alunos sejam protagonistas de seu próprio aprendizado, investigando ativamente, criando e compartilhando conhecimentos.

Objetivos de Aprendizagem

Na atividade 'Viagem Pelas Tradições: Memórias Sagradas Pelo Mundo', os objetivos de aprendizagem estão centrados no reconhecimento e respeito pela diversidade cultural e religiosa. Pretende-se que os alunos identifiquem acontecimentos sagrados de várias culturas, compreendam a importância destes na preservação da memória coletiva e reconheçam a tradição oral como instrumento fundamental nesta preservação. Este contexto favorece o desenvolvimento de habilidades sociais, fomenta a curiosidade intelectual e estimula a capacidade de pesquisa e apresentação. Assim, os alunos não apenas adquirem conhecimento sobre diferentes culturas, mas também desenvolvem competências que serão valiosas ao longo de toda a sua vida escolar e pessoal.

  • Reconhecer e respeitar a diversidade cultural e religiosa.
  • Identificar eventos sagrados de diferentes culturas.
  • Investigar e apresentar, de forma criativa, as celebrações e seus significados.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e apresentação.
  • Estimular a curiosidade e o respeito pelas tradições alheias.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF05ER01: Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
  • EF05ER03: Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte).
  • EF05ER04: Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.

Conteúdo Programático

Na elaboração deste plano de aula, contemplamos o entendimento de eventos sagrados de diferentes culturas, abordando a origem, significado e maneiras como são celebrados. Esta abordagem procura enriquecer o conhecimento dos alunos sobre a variedade das expressões religiosas e culturais mundialmente, destacando a importância da tradição oral na preservação dessas memórias. A atividade estimula a pesquisa, análise e apresentação de informações de maneira integral e empática.

  • Diversidade cultural e religiosa
  • Eventos sagrados ao redor do mundo
  • Significados e celebrações de eventos sagrados
  • Importância da tradição oral na preservação da memória religiosa
  • Metodologias de pesquisa e apresentação.

Metodologia

A metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos será empregada nesta atividade, encorajando os alunos a se envolverem ativamente no processo de aprendizado. Eles trabalharão em grupos para pesquisar diferentes eventos sagrados, focando na colaboração e na aplicação do conhecimento de forma criativa. A participação ativa dos alunos na busca por informações, na seleção do material mais pertinente e na elaboração das apresentações propicia um aprendizado significativo e duradouro.

  • Divisão dos alunos em grupos
  • Escolha do evento sagrado por grupo
  • Pesquisa e coleta de informações
  • Preparação da apresentação criativa
  • Apresentação para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, as equipes realizarão a pesquisa e começarão a preparação de suas apresentações. Na segunda aula, os grupos finalizarão e apresentarão seus trabalhos para a classe.

  • Aula 1: Introdução à atividade, divisão de grupos e início da pesquisa.
  • Aula 2: Finalização das preparações e apresentações dos grupos.

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade da pesquisa realizada pelos grupos, na criatividade e na clareza das apresentações, bem como na capacidade de trabalhar em equipe. Levar-se-á em conta a compreensão demonstrada sobre o evento sagrado escolhido, seu significado e forma de celebração. Será valorizada a habilidade de conectar o evento com conceitos mais amplos de diversidade cultural e respeito mútuo. Exemplos práticos de sucesso na apresentação podem incluir o uso eficaz de recursos visuais, uma boa organização da informação e a inclusão de elementos criativos como encenações ou músicas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários materiais para pesquisa, como livros, acesso à internet e um espaço no qual os alunos possam trabalhar em grupo. Recursos para as apresentações, como cartolina, marcadores, computadores para produção de vídeos ou slides, entre outros materiais criativos, devem estar disponíveis para os grupos utilizarem conforme a necessidade.

  • Acesso à internet para pesquisa
  • Livros sobre religiões e culturas
  • Material para confecção de cartazes
  • Computadores para edição de vídeos ou slides
  • Espaço adequado para trabalho em grupo e apresentações

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