O conteúdo programático desta atividade gira em torno da compreensão das tradições orais e do papel dos sábios e anciãos na sua perpetuação. Os alunos serão introduzidos à história e significado de tradições orais em diferentes culturas do mundo, contextualizando essas práticas. A elaboração dos debates permitirá que os alunos explorem temas como diversidade cultural, memória coletiva e identidade, incentivando uma reflexão sobre como essas tradições contribuem para a coesão social e a transmissão de valores e conhecimentos através das gerações.

A metodologia aplicada nesta atividade estará centrada em metodologias ativas de aprendizagem, promovendo o protagonismo dos alunos através de um debate estruturado. A roda de debate será a principal estratégia pedagógica, incentivando a participação ativa, a argumentação crítica e a troca de conhecimentos entre os alunos. Os debates serão guiados por questões estimulantes previamente elaboradas, criadas para provocar reflexão e facilitar a defesa articulada de ideias. Os alunos serão incentivados a trazer histórias pessoais ou de suas comunidades, promovendo uma experiência de aprendizagem conectada com suas realidades.

O cronograma da atividade está planejado para ocorrer em uma única aula de 50 minutos. Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de explorar o tema, compartilhar suas histórias e participar ativamente da roda de debate. A aula será dividida em três partes: introdução ao tema e contextualização, compartilhamento de histórias pessoais em grupos menores e a roda de debate principal envolvendo toda a turma. Cada parte do cronograma é projetada para estimular o engajamento e promover a compreensão colaborativa do tema abordado.

Serão utilizados recursos didáticos que promovam a interação e a expressão dos alunos. Materiais audiovisuais, como vídeos curtos sobre tradições orais de diferentes culturas, serão utilizados para introduzir o tema. Serão fornecidos também folhas de registro para que os alunos anotem suas histórias ou reflexões durante a atividade. Essa abordagem com múltiplos recursos visa enriquecer o processo de aprendizagem, tornando-o mais dinâmico e interativo, além de permitir uma melhor contextualização de como as tradições orais são características culturais vitais.

Sabemos que os professores enfrentam muitos desafios em sua prática diária. No entanto, é fundamental garantir a inclusão e acessibilidade para todos os alunos. Nesta atividade, embora não haja alunos com condições específicas listadas, recomenda-se que o professor esteja atento à diversidade de ritmos de aprendizagem e ofereça suporte adicional, se necessário. As atividades propostas devem considerar diferentes formas de expressão e participação, garantindo que cada aluno tenha seu tempo para contribuir e se sentir ouvido. É importante criar um ambiente de respeito e acolhimento, onde todos os alunos se sintam seguros para partilhar suas histórias.