Roda de Conversa: Diversidade de Viver e Ser

Desenvolvida por: Alexan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso

Temática: Compreensão Multicultural

A atividade 'Roda de Conversa: Diversidade de Viver e Ser' destina-se a alunos do 5º ano do Ensino Fundamental e foca na exploração de diferentes tradições religiosas por meio de seus ensinamentos, provérbios ou parábolas. Ao dividir a turma em círculos menores, busca-se promover uma dinâmica de grupo inclusiva que facilite a troca de ideias e a reflexão coletiva. Cada grupo receberá textos de distintas tradições religiosas para ler, refletir e discutir sobre como os ensinamentos podem ser aplicados no cotidiano para promover uma convivência harmoniosa e respeitosa. O compartilhamento dos insights e aprendizados com a turma toda fomentará um ambiente de entendimento mútuo e apreciação da diversidade cultural e religiosa. Esta atividade visa não só aumentar o conhecimento dos alunos sobre diferentes visões de mundo, mas também desenvolver o respeito mútuo e o valor da coexistência pacífica.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é possibilitar que os alunos expandam suas perspectivas sobre as diversas maneiras de ser e viver, enraizadas em diferentes tradições religiosas, e fomentar o respeito pela diversidade cultural e religiosa. Pretende-se que, ao final da atividade, os estudantes sejam capazes de reconhecer a importância de manter um diálogo aberto e respeitoso com pessoas de diferentes culturas, aplicar os ensinamentos discutidos em seu dia a dia e reflexionar sobre os valores universais como a empatia, a solidariedade e o respeito mútuo.

Desenvolver a compreensão e o respeito pela diversidade cultural e religiosa.
Estimular a reflexão sobre valores universais e sua aplicação no cotidiano.
Promover habilidades de comunicação, escuta ativa e diálogo respeitoso.

Habilidades Específicas BNCC

EF05ER01: Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
EF05ER02: Identificar mitos de criação em diferentes culturas e tradições religiosas.
EF05ER07: Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade inclui o estudo de diferentes tradições religiosas, focando em seus ensinamentos, provérbios e parábolas. Esta abordagem multidisciplinar visa integrar conhecimentos do ensino religioso com habilidades socioemocionais, promovendo uma aprendizagem significativa e aplicável ao contexto diário dos alunos.

Diversidade religiosa e cultural
Ensinos e provérbios de diversas tradições
Valores universais nas tradições religiosas

Metodologia

Utilizaremos uma metodologia ativa, em que os alunos serão protagonistas do aprendizado. A roda de conversa possibilitará o diálogo e o compartilhamento de perspectivas. O trabalho em grupos menores fomentará a colaboração e a discussão critica, tornando o aprendizado mais dinâmico e participativo.

Leitura compartilhada de textos
Discussão em grupos pequenos
Apresentação dos insights para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A totalidade da atividade é de 2 horas, organizadas em três aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, introduzir-se-á o conceito e dividiremos os grupos. A segunda aula focará nas leituras e discussões em grupo. A terceira e última aula será dedicada às apresentações e ao fechamento da atividade.

Aula 1: Introdução e divisão dos grupos
Aula 2: Leitura, reflexão e discussão em grupos
Aula 3: Apresentações dos grupos e conclusão

Avaliação

A avaliação será processual e contemplará a participação ativa dos alunos no decorrer das aulas, a profundidade das discussões em grupo, a capacidade de aplicação dos ensinamentos no cotidiano, e a qualidade dos insights compartilhados nas apresentações finais. Utilizaremos uma rubrica de avaliação para medir o engajamento, a compreensão e a colaboração dos alunos, valorizando tanto o processo de aprendizagem quanto os resultados obtidos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem cópias dos textos de diferentes tradições religiosas, espaço físico adequado para a formação de círculos de conversa, material de escrita para anotações e um quadro ou painel para as apresentações finais. O uso de recursos audiovisuais pode enriquecer as apresentações dos grupos.

Textos de diferentes tradições religiosas
Espaço para círculos de conversa
Material de escrita
Quadro ou painel para apresentações
Recursos audiovisuais (opcional)

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