Deuses e Heróis: Uma Viagem Mitológica

Desenvolvida por: Cristi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso e Artes

Temática: Mitos de Criação

Esta atividade pedagógica prática convida os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a explorarem a rica diversidade dos mitos de criação de diferentes culturas através de uma abordagem ativa e envolvente. Começando com uma introdução feita pelo professor sobre várias tradições religiosas e culturais, incluindo a mitologia grega, nórdica, indígena brasileira e egípcia, os alunos serão então divididos em grupos. Cada grupo será encarregado de pesquisar mais profundamente sobre um mito específico, utilizando recursos variados. Através de dramatizações, desenhos ou pequenos vídeos, cada grupo apresentará sua interpretação do mito escolhido para a classe. A culminação deste projeto será uma Roda de Debate, onde os alunos discutirão as semelhanças e diferenças entre os mitos apresentados, um exercício que visa promover o respeito às diversas tradições culturais e religiosas e aprofundar a compreensão de como diferentes culturas tentam explicar a origem do mundo e da humanidade.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é enriquecer o conhecimento dos alunos sobre a diversidade cultural e religiosa do mundo, explorando a profundidade e a beleza dos vários mitos de criação que têm sido contados ao longo das eras. Pretende-se desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, respeito às diferenças e expressão criativa, enquanto os alunos se aprofundam no estudo de narrativas mitológicas, suas características e significados. Além disso, a atividade visa estimular o pensamento crítico e a habilidade de articular ideias e opiniões em debates construtivos.

Compreender a importância dos mitos de criação em diferentes culturas e tradições religiosas.
Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe.
Estimular a expressão criativa através de dramatizações, desenhos e vídeos.
Promover o respeito pelas diferentes tradições culturais e religiosas.
Desenvolver habilidades de debate e argumentação.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade é centrado nos mitos de criação de diversas culturas, explorando suas semelhanças, diferenças e significados. O estudo será ampliado pelo uso de metodologias ativas como a Roda de Debate e a Aprendizagem Baseada em Jogos, incorporando também aspectos das artes visuais e dramáticas na apresentação dos mitos escolhidos pelos grupos.

Introdução aos mitos de criação
Mitos de criação grega, nórdica, indígena brasileira e egípcia
Técnicas de pesquisa e seleção de informações
Expressão criativa: dramatização, desenho, vídeo
Roda de Debate: regras, práticas e estratégias

Metodologia

A metodologia desta atividade abrange uma série de técnicas pedagógicas projetadas para envolver os alunos de maneira ativa e participativa. A Aprendizagem Baseada em Jogos será incorporada para explorar os conteúdos de forma lúdica e interativa, enquanto a Roda de Debate proporcionará um espaço para discussão reflexiva e construtiva dos temas estudados. A expressão criativa dos alunos será incentivada através de diferentes meios, permitindo uma exploração rica e diversificada dos mitos.

Introdução participativa aos mitos
Pesquisa em grupo sobre um mito de criação específico
Preparação e apresentação criativa dos mitos
Organização e realização da Roda de Debate
Aprendizagem Baseada em Jogos para explorar os mitos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em quatro aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução aos mitos e a divisão em grupos. A segunda e terceira aulas serão dedicadas à pesquisa e à preparação das apresentações. A quarta aula será reservada para as apresentações e a Roda de Debate.

Aula 1: Introdução aos mitos e formação dos grupos.
Aula 2-3: Pesquisa e preparação das apresentações.
Aula 4: Apresentações dos grupos e Roda de Debate.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos no processo de pesquisa, na criatividade e clareza das apresentações, bem como na contribuição para a Roda de Debate. Serão considerados critérios como o respeito às regras do debate, a habilidade de escuta ativa, a qualidade do argumento apresentado e a capacidade de reconhecer e apreciar as semelhanças e diferenças entre as diversas tradições exploradas. Exemplos de boas práticas e feedback construtivo serão fornecidos pelo professor para orientar o aprendizado.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem acesso à internet para a pesquisa dos mitos, materiais de arte para as apresentações criativas (papel, lápis de cor, marcadores, materiais de colagem, etc.), equipamentos para a gravação e reprodução de vídeos, e um espaço adequado para a realização da Roda de Debate. O professor também pode providenciar textos e vídeos introdutórios sobre os temas a ser explorados.

Acesso à internet
Materiais de arte (papel, lápis de cor, marcadores, etc.)
Equipamentos para gravação e reprodução de vídeos
Espaço adequado para a Roda de Debate
Textos e vídeos introdutórios sobre os mitos

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