Debate Cultural: Preservando Histórias

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso e Cultura

Temática: Tradição Oral e Diversidade Cultural

Esta atividade pedagógica foi cuidadosamente projetada para proporcionar aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental uma compreensão profunda do papel vital da tradição oral na preservação da cultura e dos ensinamentos religiosos de diferentes povos. Através de uma roda de debate enriquecedora, os alunos serão convidados a mergulhar nas tradições orais de culturas diversas, explorando sua importância na manutenção da história e identidade dos povos. A atividade iniciará com a exibição de vídeos curtos e relatos emocionantes de tradições orais, seguida de um debate guiado por questões provocativas como 'Por que é importante preservar essas histórias?' e 'Como as tradições orais contribuem para a diversidade cultural?'. O propósito é fomentar no aluno o respeito pela multiplicidade cultural e religiosa, promovendo uma compreensão de como essas narrativas orais são cruciais para a continuidade da riqueza cultural ao longo das gerações.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é sensibilizar os alunos para a importância da tradição oral como um meio vital de preservação da cultura e dos ensinamentos religiosos de diferentes povos. Almejamos que, ao final desta atividade, os alunos reconheçam as tradições orais como fundamentais para a manutenção da memória e identidade dos povos, valorizando a diversidade cultural e compreendendo o papel da oralidade na história. Desejamos também incentivar o respeito e a apreciação pelas diferentes formas de expressão cultural e religiosa, promovendo um ambiente de aprendizado inclusivo e reflexivo.

Compreender a importância da tradição oral na preservação da cultura e ensinamentos religiosos.
Promover o respeito pela diversidade cultural e religiosa.
Valorizar a oralidade como instrumento de transmissão de história e identidade.
Encorajar a reflexão sobre como as tradições orais influenciam a sociedade atual.

Habilidades Específicas BNCC

EF05ER04: Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
EF05ER05: Identificar elementos da tradição oral nas culturas e religiosidades indígenas, afro-brasileiras, ciganas, entre outras.

Conteúdo Programático

No contexto deste plano de aula, o Conteúdo Programático aborda temas como a definição de tradição oral, exemplos de tradições orais em diferentes culturas e religiões, e o papel da oralidade na preservação cultural e religiosa. Investigaremos o impacto dessas tradições na manutenção da memória coletiva e identidade dos povos, além de discutir o valor da diversidade cultural e religiosa na formação da sociedade. Esse programa é projetado para fomentar um entendimento abrangente e apreciação pelas diversas formas de expressão cultural e religiosa através das tradições orais.

Definição e importância da tradição oral
Exemplos de tradições orais em diferentes culturas
O papel da oralidade na preservação da memória e identidade
Tradições orais e sua influência na diversidade cultural e religiosa

Metodologia

A abordagem metodológica desta atividade abraça metodologias ativas, incluindo Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Através da exibição de vídeos e relatos, os alunos terão uma introdução concreta às tradições orais. A seguir, na Roda de Debate, os alunos poderão expressar suas ideias, questionamentos e insights, promovendo um diálogo rico e construtivo. A Sala de Aula Invertida será utilizada para incentivar a pesquisa individual prévia, enquanto a Aprendizagem Baseada em Jogos introduzirá elementos lúdicos que reforçam o aprendizado dos conceitos abordados.

Exibição de vídeos e relatos sobre tradições orais
Realização de uma Roda de Debate para discussão dos temas
Aplicação da Sala de Aula Invertida com tarefas de pesquisa prévia
Uso de Aprendizagem Baseada em Jogos para reforço conceitual

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma única aula de 60 minutos. Iniciaremos com a exibição de vídeos e relatos (15 minutos), seguida pela Roda de Debate (30 minutos) onde os alunos terão a oportunidade de discutir os temas apresentados. Nos últimos 15 minutos, será realizada uma atividade baseada em jogo para solidificar o aprendizado.

Aula 1 da atividade: Exibição de vídeos, Roda de Debate, Atividade Baseada em Jogos

Avaliação

A avaliação será formativa e baseada na participação ativa dos alunos durante a roda de debate e nas atividades propostas. Será levado em consideração o engajamento dos alunos com o material, a profundidade dos argumentos apresentados na roda de debate, bem como a participação na Aprendizagem Baseada em Jogos. Além disso, os alunos poderão ser avaliados através de trabalhos individuais ou em grupo, que envolvam pesquisa sobre tradições orais específicas e sua apresentação em forma oral ou escrita, fomentando a prática da oralidade e pesquisa.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão utilizados recursos como vídeos curtos sobre tradições orais de diversas culturas, relatos impressos ou digitais, sala de aula equipada com projetor e sistema de som para exibição dos vídeos, além de materiais para a realização da Atividade Baseada em Jogos. Estes recursos visam facilitar o engajamento dos alunos com o conteúdo e promover uma experiência de aprendizado dinâmica e interativa.

Vídeos sobre tradições orais
Relatos impressos ou digitais de tradições orais
Projetor e sistema de som
Materiais para Aprendizagem Baseada em Jogos

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