Contos do Mundo: Viagem pelas Culturas

Desenvolvida por: Marine… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Temática: Diversidade Cultural

A atividade 'Contos do Mundo: Viagem pelas Culturas' oferece aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a possibilidade de explorar a diversidade cultural por meio da análise e dramatização de contos de diferentes partes do mundo. Essa imersão nas histórias proporcionará uma compreensão mais profunda dos modos de ser e viver de variadas culturas, incentivando o respeito às diferenças e o reconhecimento da riqueza cultural global. Os alunos serão divididos em grupos e cada um escolherá um conto internacional para estudar. Eles deverão investigar o contexto cultural do conto, seus personagens, ensinamentos e como estes refletem nos valores e práticas das culturas de origem. Posteriormente, os grupos prepararão apresentações dramatizadas para a turma, seguidas de uma sessão de perguntas, incentivando o diálogo e a curiosidade sobre outras culturas. A atividade visa não apenas enriquecer o conhecimento cultural dos estudantes, mas também desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, expressão oral e artística.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo principal promover o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural por meio da exploração de contos de diferentes culturas. Busca-se desenvolver nos alunos a capacidade de identificar e apreciar os modos de ser e viver retratados nas histórias, estimulando uma atitude de respeito e abertura para com as diversas culturas. Além disso, visa-se fomentar habilidades de pesquisa, interpretação de texto, expressão oral, criatividade e trabalho em equipe, essenciais para a formação integral dos alunos. A atividade proporcionará uma experiência de aprendizagem rica, interativa e multidisciplinar, consolidando conhecimentos prévios e introduzindo novas perspectivas sobre o mundo.

  • Explorar a diversidade cultural por meio de contos internacionais
  • Desenvolver habilidades de pesquisa, leitura crítica e interpretação de textos
  • Estimular o trabalho em equipe e a expressão oral e artística
  • Promover o respeito e a valorização das diferentes culturas
  • Refletir sobre os valores e ensinamentos transmitidos pelas histórias

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará a análise literária e contextual de contos de diferentes culturas, focando nos aspectos que revelam os modos de ser e viver dessas sociedades. Além da compreensão textual, serão explorados os elementos culturais, históricos e sociais que influenciam as narrativas. A metodologia ativa e a dramatização dos contos incentivará uma imersão profunda nos temas abordados, permitindo uma conexão significativa com os ensinamentos das histórias. Esta abordagem multi e interdisciplinar contribuirá para um entendimento abrangente da diversidade cultural global.

  • Leitura e análise de contos internacionais
  • Pesquisa sobre o contexto cultural dos contos selecionados
  • Elementos de narrativas e sua relação com a cultura de origem
  • Preparação e realização de apresentações dramatizadas
  • Discussão e reflexão sobre os ensinamentos dos contos

Metodologia

A metodologia aplicada será centrada em práticas ativas de aprendizagem, como a Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos iniciam com uma pesquisa individual sobre diversos contos, seguindo-se a formação de grupos para a seleção e estudo aprofundado de um conto específico. A Sala de Aula Invertida permite o estudo prévio do contexto cultural para uma discussão mais rica em sala. As apresentações dramatizadas serão o ponto culminante, seguidas de uma Roda de Debate para compartilhamento de impressões e aprendizados.

  • Pesquisa e seleção de contos de diferentes culturas
  • Estudo aprofundado do contexto cultural dos contos
  • Preparação de apresentações dramatizadas pelos alunos
  • Realização de Roda de Debate após as apresentações
  • Reflexão coletiva sobre os aprendizados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em 4 aulas de 60 minutos. A primeira aula será dedicada à introdução da atividade e à pesquisa inicial dos contos. Na segunda aula, os alunos trabalharão em grupos para selecionar e iniciar a pesquisa sobre seu conto. A terceira aula focará na preparação das apresentações. A última aula será destinada às apresentações dramatizadas e à Roda de Debate.

  • Aula 1: Introdução e pesquisa inicial
  • Aula 2: Trabalho em grupo e pesquisa aprofundada
  • Aula 3: Preparação das apresentações
  • Aula 4: Apresentações dramatizadas e Roda de Debate

Avaliação

A avaliação será contínua, considerando a participação individual e em grupo, a profundidade da pesquisa cultural, a criatividade e execução da dramatização, e a contribuição durante a rodada de perguntas. Utilizar-se-á uma rubrica para avaliar a compreensão dos conteúdos, habilidades de apresentação, colaboração em equipe e reflexão crítica. Exemplos de critérios incluirão: qualidade da pesquisa, coerência e criatividade na dramatização, engajamento com a audiência durante a apresentação e contribuições significativas na Roda de Debate.

Materiais e ferramentas:

Para a efetivação da atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa de contos, materiais para as apresentações dramatizadas (figurinos, cenários simples), espaço adequado para as apresentações, e um guia de rubricas para avaliação. A utilização de recursos audiovisuais, como projetores, pode enriquecer as apresentações e a discussão.

  • Acesso à internet para pesquisas
  • Materiais para apresentações (figurinos, cenários)
  • Espaço adequado para apresentações
  • Projetor e outros recursos audiovisuais
  • Guia de rubricas para avaliação

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