Museu Virtual de Arte Sacra

Desenvolvida por: Franci… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso
Temática: Diversidade Religiosa e Arte Sacra

O projeto Museu Virtual de Arte Sacra tem como objetivo aproximar os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental das diversas tradições religiosas por meio da arte. Neste projeto, os alunos serão convidados a realizar uma exploração virtual por museus que exibem arte sacra de diferentes tradições religiosas antes de virem à aula, registrando suas observações e sentimentos. Essa atividade incentiva a observação detalhada, fomenta a apreciação pela arte e promove o reconhecimento da diversidade religiosa. Em sala de aula, em uma abordagem de Sala de Aula Invertida, os alunos formarão grupos para compartilhar suas experiências e descobertas. Cada grupo, então, escolherá algumas obras significativas para a criação de uma exposição virtual no formato de slides. Esses slides devem incluir descrições das obras, a tradição religiosa à qual pertencem e destacar a importância dessa arte para as respectivas culturas. A culminância do projeto será a apresentação dessa exposição virtual à turma e a outras turmas da escola, promovendo um mergulho na arte sacra e um amplo debate sobre a diversidade religiosa.

Objetivos de Aprendizagem

Ao final desta atividade, os alunos deverão ser capazes de identificar e reconhecer a importância da arte sacra para diferentes tradições religiosas, desenvolver habilidades de pesquisa e de trabalho colaborativo, além de fomentar o respeito e a apreciação pela diversidade cultural e religiosa. Este projeto visa também estimular a expressão individual dos estudantes por meio da exposição de suas percepções e sensações em relação às obras observadas durante a pesquisa, fortalecendo sua capacidade analítica e crítica diante da arte e suas manifestações culturais.

  • Identificar a importância da arte sacra para diferentes tradições religiosas.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe.
  • Promover o respeito e a apreciação pela diversidade cultural e religiosa.
  • Estimular a expressão individual e o pensamento crítico.
  • Reconhecer as representações religiosas em diversas expressões artísticas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade centra-se no entendimento da arte sacra como uma manifestação cultural rica e diversificada, presente em diferentes tradições religiosas ao redor do mundo. Os alunos aprenderão sobre as características específicas da arte sacra dentro de contextos religiosos variados, a importância da arte como expressão de fé e elemento formador de identidade cultural, além de desenvolver um olhar crítico sobre como essas obras de arte comunicam histórias, valores e crenças religiosas.

  • Características da arte sacra em diferentes religiões
  • Arte como expressão de fé
  • Análise de obras de arte sacra
  • Criação de uma exposição virtual

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, esta atividade começará com uma fase de pesquisa autônoma em que os alunos deverão explorar virtualmente exposições de arte sacra, seguida de discussões em grupo na sala de aula para compartilhar descobertas e percepções. A partir dessa troca, cada grupo preparará uma exposição virtual, utilizando ferramentas digitais para a criação de slides, que sintetizem suas aprendizagens e análises sobre as obras selecionadas. Esse formato promove uma participação ativa dos estudantes no seu processo de aprendizagem, estimulando o desenvolvimento de diversas habilidades, como pesquisa, análise crítica, trabalho em equipe e uso de tecnologias digitais.

  • Pesquisa individual prévia sobre arte sacra
  • Discussões em grupo
  • Seleção e análise de obras de arte
  • Criação da exposição virtual

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade terá uma carga horária total de 2 horas, organizadas em uma aula de 180 minutos. Durante este período, os alunos participarão de discussões em grupos, seleção de obras para a exposição e a montagem dos slides para a apresentação final.

  • Aula 1: Explorar museus virtuais, discussões em grupo e início da criação da exposição virtual.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante todas as etapas do projeto, na qualidade da pesquisa realizada, na contribuição individual para a criação da exposição virtual e na clareza e profundidade das informações apresentadas nos slides. Além disso, será avaliada a habilidade dos alunos em trabalhar em equipe e sua capacidade de expressar suas ideias e sentimentos em relação às obras de arte observadas. Serão considerados também critérios como criatividade, organização, respeito pela diversidade de opiniões e a habilidade de realizar conexões entre as obras de arte e as tradições religiosas estudadas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para a pesquisa em museus virtuais, computadores ou tablets para a criação dos slides, e um projetor para as apresentações finais das exposições virtuais. Além disso, materiais de apoio para a pesquisa e análise das obras, como livros, artigos e vídeos sobre arte sacra em diversas tradições religiosas, serão disponibilizados para os alunos.

  • Acesso à internet
  • Computadores ou tablets
  • Projetor
  • Materiais de apoio para pesquisa

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