Roda de valores

Desenvolvida por: Carla … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ensino Religioso

Temática: Valores Universais e Diversidade Cultural

A atividade 'Roda de valores' é projetada para envolver os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental numa profunda reflexão e compartilhamento sobre valores universais como respeito, generosidade e solidariedade. Através da formação de uma roda, os estudantes terão a oportunidade de ouvir e participar ativamente, trazendo para a discussão histórias pessoais, costumes familiares, festividades ou símbolos religiosos que representem esses valores. O professor guiará a conversa, incentivando a expressão de diferentes perspectivas e enfatizando a importância da diversidade cultural e do respeito mútuo nos mais variados ambientes de convivência. Esta atividade não só promove o reconhecimento dos valores compartilhados pela humanidade, mas também celebra as distintas maneiras de expressá-los, contribuindo para a formação de cidadãos mais empáticos, tolerantes e solidários.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito da atividade 'Roda de valores' é oferecer aos estudantes uma plataforma inclusiva para a exploração e discussão de valores universais essenciais tais como respeito, generosidade e solidariedade. Através desta atividade, os alunos serão encorajados a identificar e compartilhar as diversas formas com que esses valores se manifestam em suas próprias vidas, promovendo um ambiente de aprendizado rico em diversidade cultural e respeito às diferenças. Este modelo pedagógico visa não apenas a transmissão de conceitos morais importantes, mas também o desenvolvimento de habilidades sociais cruciais, como a empatia, a escuta ativa e o respeito pela pluralidade de crenças e tradições.

Promover a compreensão dos valores universais de respeito, generosidade e solidariedade
Facilitar o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural e religiosa entre os estudantes
Desenvolver habilidades de comunicação, como escuta ativa e expressão respeitosa de ideias
Incentivar a empatia e o respeito mútuo através do compartilhamento de histórias e tradições pessoais

Conteúdo Programático

No contexto da educação no 2º ano do Ensino Fundamental, o enfoque no reconhecimento de valores universais e na valorização da diversidade se faz especialmente relevante. A base curricular aqui proposta através da atividade 'Roda de valores' alinha-se com os objetivos de formação integral dos alunos, propondo um aprendizado que vai além do conteúdo acadêmico tradicional, englobando aspectos sociais, culturais e morais fundamentais para o desenvolvimento de indivíduos conscientes, respeitosos e integrados em uma sociedade plural.

Valores universais: Respeito, generosidade e solidariedade
Diversidade cultural e religiosa
Histórias e tradições familiares como expressão de valores
Empatia e comunicação eficaz

Metodologia

A atividade 'Roda de valores' adota uma metodologia ativa 'Mão-na-massa' e 'Roda de Debate', convidando os alunos a serem protagonistas do seu processo de aprendizagem. Nesta abordagem, eles não apenas recebem informações, mas também compartilham suas experiências e reflexões. Este modelo fomenta um ambiente dinâmico e participativo, no qual os valores universais são explorados através de narrações pessoais e interações significativas entre os participantes, promovendo assim uma aprendizagem vivencial e reflexiva.

Formação de roda com os alunos para facilitar o diálogo e a troca de experiências
Compartilhamento de histórias pessoais, costumes, festividades e símbolos religiosos pelos alunos
Mediação pelo professor, enfatizando a importância dos valores universais e do respeito à diversidade
Utilização de metodologias ativas para promover a participação ativa dos alunos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Roda de valores' será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. A primeira aula será dedicada à introdução dos conceitos fundamentais e ao início dos compartilhamentos por parte dos alunos. A segunda aula continuará com os compartilhamentos, permitindo que todos tenham a oportunidade de participar, e será concluída com uma reflexão coletiva sobre o aprendizado alcançado.

Aula 1: Introdução aos valores universais e início dos compartilhamentos
Aula 2: Continuação dos compartilhamentos e reflexão coletiva

Avaliação

A avaliação da atividade 'Roda de valores' será baseada na participação ativa e respeitosa dos alunos durante as discussões, bem como na sua capacidade de expressar e refletir sobre os valores discutidos. Será prestada especial atenção à empatia, respeito pelas ideias alheias e habilidade de relacionar suas experiências pessoais com os valores universais explorados. A avaliação será formativa, servindo como um meio de fornecer feedback construtivo para encorajar o desenvolvimento contínuo dos alunos nesses aspectos.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade 'Roda de valores', serão necessários poucos recursos materiais, enfatizando a importância das vivências e participação dos estudantes. Recursos como espaço físico adequado para a formação de uma grande roda, itens pessoais trazidos pelos alunos para compartilhar suas histórias e, possivelmente, dispositivos multimídia para a apresentação de músicas, imagens ou vídeos que complementem as narrativas.

Espaço adequado para formação da roda
Itens pessoais trazidos pelos alunos
Dispositivos multimídia (opcional)

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