Teatro das Emoções

Desenvolvida por: Lara S… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes, Ensino Religioso

Temática: Expressão Emocional e Cultural

A atividade 'Teatro das Emoções' é uma proposta interdisciplinar que envolve as áreas de Artes e Ensino Religioso, destinada aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Por meio da criação de pequenas peças teatrais, em grupos, os alunos terão a oportunidade de expressar sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças, utilizando-se de roupas coloridas, músicas e coreografias. Esta abordagem propicia um espaço de liberdade expressiva, onde cada criança pode explorar e compartilhar suas vivências e percepções de mundo de maneira criativa e dinâmica. O 'Teatro das Emoções' tem como principais objetivos potencializar a expressão individual e coletiva, entender a diversidade emocional e cultural presente no grupo, além de desenvolver habilidades socioemocionais como a empatia, o respeito mútuo e a valorização das diferenças. Ao trabalhar com a expressão teatral, a atividade estimula não apenas as competências linguísticas e artísticas das crianças, mas também promove um ambiente inclusivo onde todos os sentimentos e ideias são válidos e importantes.

Objetivos de Aprendizagem

Nossa proposta com o 'Teatro das Emoções' é que os alunos desenvolvam habilidades essenciais tanto no âmbito pessoal quanto social. Entre os objetivos, está o estímulo à criatividade, permitindo que cada criança traga à tona sua maneira única de ver e interagir com o mundo. Busca-se também fomentar a expressão de sentimentos e ideias de forma clara e respeitosa, além de promover o reconhecimento e a valorização da diversidade de formas de vida e de expressões culturais e emocionais. O desenvolvimento da capacidade de trabalho em grupo, respeito mútuo e cooperação é fundamental, preparando os alunos para interações sociais saudáveis e construtivas.

Estimular a criatividade e a expressão pessoal.
Promover a valorização da diversidade emocional e cultural.
Desenvolver habilidades de comunicação e expressão.
Fomentar o trabalho em equipe e o respeito mútuo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade 'Teatro das Emoções' é construído de modo a abranger diferentes formas de expressão e compreensão sobre emoções, sentimentos, crenças e memórias. O foco está em explorar a teatralidade como meio para expressão pessoal e coletiva, compreendendo a diversidade como um valor a ser apreciado e compartilhado no ambiente educacional. A inclusão de elementos como música e dança enriquece o repertório de expressões, facilitando a manifestação das particularidades de cada aluno.

Exploração de sentimentos e emoções por meio do teatro.
Importância da diversidade cultural e emocional.
Técnicas básicas de teatro e expressão corporal.
Construção coletiva de narrativas expressivas.

Metodologia

Adotamos a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) como metodologia central da atividade 'Teatro das Emoções', alinhando-se à proposta de estimular a autonomia dos alunos na construção do conhecimento. Esta abordagem permite que as crianças se envolvam ativamente no planejamento, desenvolvimento e execução das peças teatrais, refletindo sobre suas próprias experiências, sentimentos e ideias. A colaboração e o diálogo constante entre os grupos são essenciais, promovendo um ambiente de aprendizado coletivo e inclusivo.

Formação de grupos para discussão de ideias e planejamento das peças.
Exploração de diferentes materiais e recursos expressivos.
Ensaios coletivos para a montagem das peças.
Apresentação para os demais colegas, promovendo o compartilhamento de experiências.

Aulas e Sequências Didáticas

As atividades serão divididas em quatro aulas de 50 minutos, ocupando um total de duas horas ao longo de duas semanas. A primeira aula será dedicada à introdução do projeto e à formação dos grupos. Nas aulas seguintes, os alunos trabalharão no desenvolvimento das ideias, ensaios e montagem das peças. A última aula será reservada para as apresentações finais e reflexões sobre o processo.

Aula 1: Apresentação do projeto e formação dos grupos.
Aula 2: Planejamento das peças e início dos ensaios.
Aula 3: Continuação dos ensaios e preparação para apresentação.
Aula 4: Apresentações finais e reflexão sobre o processo.

Avaliação

A avaliação na atividade 'Teatro das Emoções' será formativa e processual, considerando a participação, o envolvimento e o desenvolvimento das competências socioemocionais dos alunos durante todo o processo. Será dada atenção especial à criatividade, ao esforço coletivo na construção das peças e à capacidade de expressar e respeitar a diversidade de sentimentos e culturas. Os feedbacks serão construtivos e voltados para o crescimento pessoal e grupal, sem o foco em notas quantitativas, mas na observação do progresso e engajamento das crianças nas atividades propostas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Teatro das Emoções', será necessário um espaço adequado para as apresentações, podendo ser a própria sala de aula ou outro espaço na escola. Materiais como fantasias, adereços variados, aparelho de som e diversos materiais de arte estarão à disposição dos alunos para que possam expressar suas ideias de forma criativa. A inclusão de músicas, escolhidas pelos próprios alunos, também será incentivada como forma de ampliar as possibilidades expressivas nas peças teatrais.

Espaço para apresentações
Fantasias e adereços
Aparelho de som
Materiais de arte
Seleção musical

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