O conteúdo programático foca na identidade cultural e religiosa, promovendo um ambiente de respeito e acolhimento às diferenças através do estudo de símbolos religiosos. A atividade Religião na Caixinha será um estímulo para que os alunos ampliem sua compreensão dos símbolos como representações de crenças e costumes diversos, refletindo sobre como cada cultura expressa sua espiritualidade. Esta proposta visa atender aos princípios pedagógicos de valorização da diversidade e promoção do diálogo intercultural, essencial para uma convivência harmônica em sociedade, conforme orientações da BNCC para o Ensino Religioso.

A metodologia adotada segue uma abordagem interativa e colaborativa, centrada no aluno. Durante a atividade, será fomentado o diálogo participativo, permitindo que os alunos compartilhem suas percepções e conhecimentos sobre os símbolos religiosos. Esta prática incentiva a escuta ativa e o respeito mútuo, elementos-chave para desenvolver habilidades socioemocionais como empatia e colaboração. Ao final, a criação do mural coloca em prática a aprendizagem cooperativa, onde cada contribuição é valorizada e integrada ao trabalho coletivo, fortalecendo a noção de comunidade e diversidade.

O cronograma da atividade prevê uma única aula de 60 minutos, o que é adequado ao desenvolvimento integral da prática proposta, sem que os alunos percam o interesse ou a concentração. Durante essa aula, os alunos explorarão a caixa de símbolos, engajar-se-ão em diálogo colaborativo e, posteriormente, trabalharão juntos para montar o mural de símbolos religiosos. Essa disposição do tempo assegura que cada etapa do plano receba a devida atenção e que a atividade flua de maneira orgânica e produtiva.

Os recursos para a atividade incluem materiais visuais como réplicas ou imagens de símbolos religiosos, que são essenciais para engajar os alunos e facilitar a compreensão dos diversos elementos apresentados. Além disso, materiais de artes para construção do mural são indispensáveis para a conclusão da atividade prática. Esses elementos tangíveis não só enriquecem a experiência de aprendizagem, mas também são fundamentais para a implementação bem-sucedida do método pedagógico baseado em atividades concretas e interativas.

Sabemos dos desafios diários que os professores enfrentam, mas é essencial garantir que todos os alunos sintam-se incluídos e representados. Neste plano, valorizamos estratégias práticas que promovem um ambiente de aprendizagem acessível a todos. Embora não tenhamos alunos com condições específicas, é importante utilizar linguagem simples e clara durante a explicação dos símbolos, incentivar a interação entre os alunos e promover um ambiente onde todas as contribuições são valorizadas. Recomenda-se também observar sinais de desengajamento, encorajando alunos mais tímidos a participarem discretamente para fomentar um ambiente mais inclusivo.