Desenvolvida por:
Caroli…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ensino Religioso e Geografia
Temática:
Celebrações Religiosas pelo Mundo
Esta atividade, intitulada 'Mapa das Celebrações', utiliza a Aprendizagem Baseada em Projetos para mergulhar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental em uma aventura cultural, explorando a diversidade de festas religiosas populares ao redor do Brasil e do mundo. Cada aluno ou grupo será encarregado de pesquisar uma festa específica, incluindo seu local de origem e características únicas de como é comemorada. Com base nas informações coletadas, os alunos construirão um mapa interativo na sala de aula, utilizando materiais como papel colorido, fotos, e pequenos objetos para visualizar os locais de cada celebração. Este mapa será uma representação viva das diferentes culturas e tradições, proporcionando aos alunos uma visão das semelhanças e diferenças culturais e religiosas entre as comunidades.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão da diversidade cultural e religiosa presente tanto no Brasil quanto no mundo. Pretende-se, por meio do estudo focado em festas religiosas populares, promover a conscientização e o respeito pelas diferentes tradições e práticas culturais. Os alunos irão desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e apresentação, além de exercitarem a criatividade na elaboração do mapa interativo da sala. Esta atividade também visa fortalecer o senso de colaboração e trabalho em equipe, à medida que os alunos compartilham suas descobertas com os colegas.
- Compreender a diversidade cultural e religiosa global e regional
- Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações
- Estimular a criatividade na representação de dados culturais
- Promover habilidades de apresentação e comunicação
- Fomentar o respeito pelas diferentes culturas e tradições religiosas
Conteúdo Programático
A presente atividade se insere no campo do Ensino Religioso e da Geografia, orientando os alunos a reconhecerem e respeitarem as diversidades culturais e religiosas. Através da pesquisa sobre diferentes festas religiosas e a criação de um mapa interativo, os alunos explorarão aspectos geográficos e culturais das celebrações, compreendendo as suas origens e significados. Esta abordagem multidisciplinar não apenas amplia o conhecimento dos alunos sobre as tradições mundiais, mas também desenvolve habilidades essenciais como a leitura, escrita, análise crítica e expressão artística.
- Diversidade cultural e religiosa
- Pesquisa sobre festas religiosas populares
- Elaboração e interpretação de mapas
- Trabalho em equipe e apresentação de projetos
- Respeito às diferenças e valorização da cultura alheia
Metodologia
A metodologia ativa será empregada nesta atividade por meio de 'Atividade Mão-na-massa', 'Roda de Debate', 'Aprendizagem Baseada em Projetos' e 'Sala de Aula Invertida'. Inicialmente, os alunos serão introduzidos ao projeto e receberão orientações gerais. Posteriormente, cada grupo conduzirá pesquisas sobre sua festa designada, seguida pela construção do mapa interativo, aonde aplicarão de forma prática o conhecimento adquirido. Discussões em grupo e apresentações dos mapas favorecerão a troca de informações e o aprofundamento no tema. Esta abordagem promove uma aprendizagem significativa, onde os alunos são protagonistas do seu próprio conhecimento.
- Pesquisa guiada sobre festas religiosas
- Construção do mapa interativo da sala
- Roda de debates para compartilhamento de informações
- Apresentação dos mapas e festas pesquisadas
- Reflexão coletiva sobre as descobertas
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão apresentados ao projeto, divididos em grupos e iniciarão suas pesquisas. Na segunda sessão, os alunos finalizarão a elaboração dos mapas e realizarão as apresentações de seus trabalhos, seguindo-se uma roda de debate para compartilhar insights e reflexões sobre as diferentes festas analisadas.
- Aula 1: Introdução ao projeto e início das pesquisas
- Aula 2: Finalização dos mapas e apresentações dos grupos
Avaliação
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante todas as etapas da atividade, na qualidade e profundidade da pesquisa realizada, na criatividade e precisão na elaboração dos mapas interativos e na habilidade de apresentação das informações coletadas. Além disso, será considerada a capacidade dos alunos de trabalhar em equipe e contribuir para as discussões em grupo. Exemplos específicos e observação de critérios de avaliação detalhados serão fornecidos aos alunos para garantir a clareza das expectativas.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários diversos materiais e recursos, como acesso à internet para pesquisa, materiais para a construção do mapa interativo (papel colorido, fotos impressas, marcadores, cola, tesoura, etc.) e espaço adequado na sala de aula para a montagem do mapa. Esses recursos são fundamentais para o sucesso da atividade, permitindo que os alunos explorem sua criatividade e desenvolvam suas habilidades de pesquisa e apresentação de forma eficaz.
- Acesso à internet para pesquisa
- Papel colorido e cartolina para o mapa
- Fotos impressas das festas religiosas
- Materiais de artesanato (cola, tesoura, marcadores, etc.)
- Espaço na sala de aula para a montagem do mapa
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