Desenvolvida por:
Consta…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Temática:
Identidade e Diversidade
A atividade 'Descobrindo Nosso Mundo' é projetada para fazer com que alunos do 1º ano do Ensino Fundamental mergulhem em uma jornada de autodescoberta e reconhecimento da diversidade que os cerca. Iniciando com uma pesquisa em casa, onde os alunos indagam sobre a origem de seus nomes e alguma história ou fato interessante sobre si mesmos junto aos familiares, este projeto transcende a mera coleta de informações, integrando uma prática reflexiva e de compartilhamento em sala de aula. Utilizando a metodologia da Sala de Aula Invertida, os alunos terão a oportunidade de, em turnos, apresentar suas descobertas para a turma, culminando em uma rica troca de experiências e fortalecimento do respeito mútuo. A atividade é enriquecida através da formação de pequenos grupos, onde os alunos, juntos, criam uma 'árvore dos nomes', simbolizando a unidade na diversidade e consolidando os laços de empatia e comunidade entre eles.
Objetivos de Aprendizagem
Esta atividade tem como principal objetivo promover o reconhecimento e valorização das identidades individuais e coletivas dos alunos, despertando a percepção sobre as semelhanças e diferenças que constituem o grupo. Através do compartilhamento de histórias pessoais, busca-se fortalecer o respeito mútuo, a empatia e o sentido de pertencimento. O uso da metodologia da Sala de Aula Invertida e da Aprendizagem Baseada em Jogos propicia uma experiência imersiva e significativa, onde os alunos são protagonistas do processo de aprendizado, estimulando a expressão oral, a escuta ativa e o trabalho em equipe.
- Promover a valorização da identidade individual.
- Estimular o reconhecimento da diversidade dentro do ambiente escolar.
- Desenvolver habilidades de pesquisa, escuta ativa e expressão oral.
- Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.
- Estabelecer laços de empatia e respeito mútuo.
Conteúdo Programático
O conteúdo desta atividade permeia os temas de identidade e diversidade, investindo na construção de uma percepção inclusiva e acolhedora sobre as diferenças. Através de metodologias ativas, os alunos serão incentivados a explorar as histórias por trás de seus próprios nomes e a compartilhar essas descobertas em um ambiente colaborativo, promovendo assim uma cultura de respeito e curiosidade. A criação coletiva de uma árvore dos nomes simbolizará visualmente a unidade na diversidade, consolidando os conceitos abordados durante a atividade.
- Identidade pessoal e cultural
- Diversidade cultural e social
- Expressão oral e escuta ativa
- Trabalho em equipe e colaboração
- Respeito e empatia
Metodologia
A metodologia ativa Sala de Aula Invertida será empregada para promover um ambiente de aprendizado centrado no aluno, onde a inserção de conhecimentos ocorre inicialmente em casa e a aplicação prática desses saberes se dá em sala. A Aprendizagem Baseada em Jogos viabilizará a construção da árvore dos nomes de forma lúdica, engajando os alunos no processo ensino-aprendizagem. Rodas de Debate serão iniciadas após as apresentações individuais, proporcionando um espaço para reflexão e troca de perspectivas, reforçando assim o entendimento e a valorização da diversidade.
- Sala de Aula Invertida
- Aprendizagem Baseada em Jogos
- Roda de Debate
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade terá duração de 1 hora, dividida em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, os alunos compartilharão as histórias sobre seus nomes e um fato interessante sobre si, promovendo a diversidade e o reconhecimento mútuo. Na sequência, formam-se grupos para a construção coletiva da árvore dos nomes. A segunda aula será dedicada à finalização e apresentação das árvores, além de uma roda de debate sobre as experiências compartilhadas.
- Aula 1: Compartilhamento das histórias pessoais e início da criação da árvore dos nomes.
- Aula 2: Finalização e apresentação da árvore dos nomes; Roda de Debate.
Avaliação
A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante todo o processo, incluindo o engajamento na pesquisa em casa, a qualidade e profundidade das apresentações em sala, a colaboração para a criação da árvore dos nomes e a participação na roda de debate. Será valorizado o desenvolvimento de habilidades como escuta ativa, expressão oral e trabalho em equipe. Observações diretas e anotações feitas pelo professor durante as aulas ajudarão a compreender o progresso individual e coletivo, possibilitando feedback construtivo para os alunos.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, tais como papel cartão, canetinhas coloridas, cola, tesoura e cartolina para a confecção da árvore dos nomes. A sala de aula deverá ser organizada de forma a facilitar a movimentação durante as apresentações e a formação de grupos para a atividade prática. O uso da tecnologia pode ser incorporado para o registro e apresentação das histórias, utilizando-se recursos como câmeras digitais, tablets ou computadores, de acordo com a disponibilidade.
- Papel cartão
- Canetinhas coloridas
- Cola
- Tesoura
- Cartolina
- Recursos tecnológicos (opcional)
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