Caixa de Sentimentos

Desenvolvida por: Silvan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagem, suas tecnologias e artes

Temática: Expressão de emoções e sentimentos

A atividade 'Caixa de Sentimentos' é uma proposta pedagógica prática que visa estimular a expressão e o compartilhamento de emoções, ideias, memórias, gostos e crenças de maneira criativa e respeitosa entre alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Através desta atividade, os estudantes terão a oportunidade de construir suas próprias caixas, personalizando-as e inserindo objetos ou mensagens que representem aspectos significativos de suas vidas pessoais. Posteriormente, em um momento de socialização, cada participante compartilhará com a classe o conteúdo de sua caixa, explicando o porquê da escolha de cada item e o que eles representam. Este exercício permite um fortalecimento do senso de comunidade e empatia entre os alunos, além de contribuir para o desenvolvimento de habilidades de comunicação e autoconhecimento.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa promover o desenvolvimento socioemocional dos alunos por meio da expressão de sentimentos e ideias de forma criativa. Além de fortalecer a empatia e o respeito mútuo na sala de aula, busca-se estimular o autoconhecimento e a capacidade de partilha, essenciais para a convivência harmoniosa em sociedade. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos sejam capazes de comunicar suas emoções e pensamentos de maneira respeitosa, compreendendo a diversidade de sentimentos e perspectivas dentro do grupo.

Estimular a expressão e partilha de sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças.
Desenvolver habilidades de comunicação e escuta ativa.
Fomentar o respeito pela diversidade e a empatia entre os alunos.
Promover o autoconhecimento e o reconhecimento da individualidade.
Fortalecer o senso de comunidade e apoio mútuo na sala de aula.

Habilidades Específicas BNCC

EF01ER06: Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças em diferentes espaços.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange aspectos relacionados à expressão pessoal e ao desenvolvimento emocional e social dos alunos. Através da criação e partilha das 'Caixas de Sentimentos', os estudantes terão a oportunidade de refletir sobre seus próprios sentimentos e aprender a respeitar e valorizar as expressões emocionais dos outros, contribuindo para um ambiente escolar mais empático e unido.

Expressão de emoções pessoais
Respeito e valorização da diversidade emocional
Comunicação e escuta ativa
Autoconhecimento e reflexão pessoal

Metodologia

A metodologia ativa 'Mão-na-massa' será empregada nesta atividade, incentivando os alunos a se envolverem ativamente na construção de suas 'Caixas de Sentimentos'. Esta abordagem proporciona uma aprendizagem significativa, pois permite que os estudantes participem diretamente do processo de aprendizado por meio da experimentação e criatividade. A partilha das caixas e dos significados atribuídos aos objetos selecionados promove um espaço de escuta e respeito mútuo.

Construção individual das 'Caixas de Sentimentos'
Seleção e personalização de objetos e mensagens
Momento de partilha e discussão em grupo

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em duas etapas, divididas ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, haverá a introdução da atividade e a construção das caixas. A segunda aula será dedicada à partilha e discussão das caixas entre os alunos.

Aula 1: Introdução e construção das 'Caixas de Sentimentos'
Aula 2: Partilha e discussão das caixas

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, observando o envolvimento do aluno no processo de criação da caixa, sua capacidade de expressão e reflexão sobre os itens escolhidos, bem como sua disposição para escutar e respeitar as partilhas dos colegas. Será dada atenção especial à demonstração de empatia, respeito pela diversidade e ao desenvolvimento da habilidade de comunicação. Exemplos de comportamentos positivos e contribuições significativas para a atividade serão destacados e valorizados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais básicos de artes, como caixas de papelão ou sapato, papéis coloridos, tesoura sem ponta, cola, fitas decorativas, marcadores e revistas para recorte. A seleção de objetos e mensagens que serão colocados nas caixas fica a cargo de cada aluno, incentivando a personalização e a expressão individual.

Caixas de papelão ou de sapato
Papéis coloridos e fitas decorativas
Tesoura sem ponta, cola e marcadores
Revistas para recorte

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula