O contexto da atividade está ancorado no desenvolvimento e na expressão das emoções e dos sentimentos, promovendo conhecimentos fundamentais sobre a condição humana. Por meio da discussão e da reflexão sobre as emoções, os alunos poderão explorar conceitos relacionados à identificação das emoções, reconhecimento da importância do respeito mútuo e da empatia. Além disso, aprenderão sobre a importância da comunicação efetiva e do compartilhamento de experiências e sentimentos, consolidando uma base importante para futuras interações sociais positivas.

Esta atividade pedagógica será executada com uma abordagem que engloba metodologias Ativas, como 'Atividade Mão-na-massa', 'Roda de Debate', 'Aprendizagem Baseada em Projetos', 'Sala de Aula Invertida' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos'. Além de estimular a participação ativa dos estudantes, estas técnicas permitirão um aprendizado experencial e colaborativo. A Roda de Debate servirá como base para que as crianças possam expor suas histórias pessoais, enquanto as outras metodologias complementarão o processo de aprendizado, envolvendo as crianças em uma experiência educativa imersiva e interativa.

Esta atividade contará com uma única sessão de 60 minutos, onde os alunos participarão da Roda das Emoções, compartilhando suas experiências e aprendendo sobre as emoções dos colegas.

Para a eficácia da atividade, serão necessários recursos como bonecos ou desenhos que representem diversas emoções, um espaço confortável e adequado para a formação da roda, além de materiais de apoio como fichas para notas. A preparação desses recursos é essencial para que a atividade transcorra de maneira fluida e produtiva, oferecendo aos alunos um ambiente propício para o desenvolvimento das discussões e partilha de experiências.