O conteúdo programático abordado nesta atividade é focado na exploração dos diferentes tipos de micronutrientes e suas funções no organismo humano. A abordagem será prática, o que proporciona um aprendizado significativo, permitindo que os alunos reconheçam a importância dos nutrientes para o equilíbrio do corpo e o impacto que possuem em suas vidas cotidianas. Além disso, o conteúdo abrange questões como o impacto das deficiências e excessos de micronutrientes na saúde e no desempenho esportivo.

A metodologia adotada para a condução desta atividade é centrada na aprendizagem ativa, com ênfase na investigação e na colaboração em grupo. Os alunos estarão divididos em equipes e participarão de uma caça ao tesouro intelectual, assumindo papéis de detetives. Esse modelo promove o pensamento crítico e a resolução de problemas através da análise das fichas de detetive contendo pistas. Além disso, o trabalho em grupo facilitará a troca de informações e a construção coletiva do conhecimento.

O cronograma desta atividade está estruturado para otimizar o tempo de aula, dividido em três partes de 50 minutos cada. Essas partes serão distribuídas da seguinte forma: introdução e organização dos grupos, investigação e análise das fichas de detetive, e finalização com a produção e apresentação dos cartazes informativos. Dessa forma, garantimos que os alunos compreendam integralmente o conteúdo abordado e participem ativamente do processo.

Os recursos necessários para a realização da atividade incluem materiais de referência sobre micronutrientes, fichas de detetive elaboradas previamente, materiais de papelaria para a confecção dos cartazes e acesso a recursos audiovisuais para apoio didático. Esses recursos vão ao encontro das necessidades da atividade, assegurando que os alunos tenham todas as ferramentas para conduzir sua investigação e elaboração de materiais, além de facilitar o engajamento e a fixação do conhecimento.