As Faces da Vitória: Diversidade nas Medalhas

Desenvolvida por: Tathia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Olimpíadas e Paralimpíadas: História e Diversidade

Esta atividade tem como foco a criação de uma exposição, seja ela virtual ou física, protagonizada pelos alunos do 3º ano do Ensino Médio. O objetivo principal é destacar atletas olímpicos e paralímpicos de diversas raças e etnias, que não somente deixaram uma marca significativa na história dos Jogos, mas também contribuíram para a discussão e promoção da igualdade racial através de suas jornadas repletas de desafios e conquistas. Os alunos serão incentivados a mergulhar em uma profunda pesquisa histórica para coletar informações detalhadas sobre estes atletas, abordando seus percursos, dificuldades enfrentadas, vitórias emblemáticas e o impacto social de suas conquistas. Além de compilar dados biográficos e históricos, o projeto demandará uma análise crítica sobre como a participação desses desportistas nas competições olímpicas e paralímpicas reflete os valores olímpicos e contribui para a construção de uma sociedade mais igualitária e representativa.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade propõe-se a fornecer uma base sólida de conhecimento sobre a história dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos, enfatizando a importância da diversidade e a contribuição dos atletas de diferentes raças e etnias. Objetiva-se também desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e síntese informacional, além de promover a valorização da igualdade racial e o respeito às diferenças. Espera-se que os alunos consigam identificar e discutir o impacto das conquistas desses atletas tanto no mundo esportivo quanto na promoção de valores sociais inclusivos.

Compreender a importância da diversidade racial e étnica na história dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos.
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre a trajetória de atletas de diversas raças e etnias.
Analisar o impacto das conquistas desses atletas na promoção da igualdade racial e dos valores olímpicos.
Fomentar a valorização da igualdade racial e o respeito às diferenças no âmbito escolar e na sociedade.
Cultivar habilidades de síntese e apresentação de informações coletadas durante o projeto.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrangerá a história e o desenvolvimento dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos, com um enfoque especial na contribuição de atletas de diversas raças e etnias. Além de estudo biográfico, os alunos explorarão o contexto histórico das competições, os desafios enfrentados pelos atletas em questões de raça e etnia, e como suas conquistas repercutem na luta pela igualdade racial e na promoção dos valores olímpicos.

História dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos
Biografias de atletas olímpicos e paralímpicos de diferentes raças e etnias
Desafios e conquistas destes atletas, com foco em sua contribuição para a igualdade racial
Análise do impacto social e cultural das vitórias desses atletas
A relação entre esporte, sociedade e promoção de valores éticos e inclusivos

Metodologia

Aplicando a metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos, articulada à prática 'Mão-na-massa', os alunos serão estimulados a desenvolver uma exposição, física ou virtual, como produto final do projeto. Este processo será orientado pela pesquisa histórica e análise crítica sobre as vidas e carreiras dos atletas selecionados. O trabalho em equipe será incentivado para promover a troca de ideias e a colaboração. Dessa forma, pretende-se engajar os alunos numa experiência educacional ativa, permitindo que assumam o papel de protagonistas na construção do conhecimento.

Divisão dos alunos em grupos para pesquisa e desenvolvimento do projeto
Seleção de atletas olímpicos e paralímpicos que representem diversidade racial e étnica
Pesquisa histórica e biográfica, utilizando fontes confiáveis
Análise crítica das informações coletadas, com foco nas contribuições para a igualdade racial
Criação de uma exposição virtual ou física para apresentação dos resultados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de quatro aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feito um brainstorm e divisão de tarefas. As duas aulas seguintes serão dedicadas à pesquisa e desenvolvimento do projeto. A última aula será reservada para a montagem e apresentação da exposição.

Aula 1: Introdução ao projeto e divisão de grupos e temas
Aula 2 e 3: Pesquisa e desenvolvimento do projeto
Aula 4: Montagem e apresentação da exposição

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na pesquisa apresentada, na qualidade e originalidade da exposição, bem como na capacidade de análise crítica dos alunos. Será considerado o empenho individual e em equipe, a profundidade da pesquisa, a apresentação visual e informativa da exposição, e a reflexão sobre o impacto dos atletas estudados na promoção da igualdade racial e dos valores olímpicos. Exemplos específicos de conquistas e desafios enfrentados pelos atletas devem ser destacados, demonstrando a compreensão dos alunos sobre a temática.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, computadores ou tablets para a criação da exposição virtual, materiais de papelaria para a exposição física, e acesso a bibliotecas ou bases de dados online. A utilização de softwares de apresentação e edição de imagens também será incentivada para enriquecer a exposição.

Computadores ou Tablets
Acesso à internet
Materiais de papelaria (para exposição física)
Acesso a bibliotecas ou bases de dados online
Softwares de apresentação e edição de imagens

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