Maratona de Exercícios: O Grande Desafio

Desenvolvida por: Antoni… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física
Temática: Treinamento Físico e Saúde

Esta atividade prática envolve o planejamento e execução de sessões de treinamento físico pelos alunos do 2º ano do Ensino Médio, enfatizando elementos fundamentais como resistência, força, flexibilidade e velocidade. Os alunos serão divididos em equipes, e cada uma será responsável por pesquisar diferentes tipos de exercícios que se enquadrem nestas categorias, além de compreender os princípios científicos e os benefícios para a saúde relacionados a cada modalidade de exercício escolhida. Após a fase de pesquisa, cada equipe irá planejar e liderar uma sessão de treinamento para seus colegas, incorporando os exercícios selecionados. Esta abordagem prática não somente facilita a compreensão e aplicação dos conceitos de treinamento físico, mas também promove o desenvolvimento de habilidades vitais como pesquisa, colaboração, comunicação e liderança nos estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos do 2º ano do Ensino Médio uma compreensão prática sobre a importância e os benefícios dos diferentes componentes do treinamento físico: resistência, força, flexibilidade e velocidade. Visa-se fomentar nos alunos a capacidade de investigar e entender os conceitos científicos que fundamentam cada tipo de exercício, bem como reconhecer os impactos positivos na saúde e no bem-estar. Além disso, a atividade pretende estimular a colaboração, liderança e capacidade de comunicação entre os alunos, ao realizar trabalhos em equipe e apresentar suas descobertas e sessões de treinamento à turma.

  • Compreender os princípios do treinamento físico e seus benefícios para a saúde.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre exercícios e práticas de treinamento.
  • Promover a capacidade de trabalho em equipe e liderança durante o planejamento e execução das sessões de treinamento.
  • Aprimorar a comunicação efetiva ao apresentar as sessões planejadas para a turma.
  • Estimular a aplicação prática dos conceitos aprendidos em treinamento físico.

Conteúdo Programático

A Maratona de Exercícios abrange estudos sobre os tipos de treinamento físico, enfocando resistência, força, flexibilidade e velocidade. Cada equipe explorará os conceitos científicos e os benefícios para a saúde associados a estes aspectos, preparando-se para liderar sessões de treinamento que demonstrem a aplicação prática destes princípios e promovam uma melhor compreensão e valorização do treinamento físico e seus impactos no bem-estar geral.

  • Conceitos de treinamento físico: resistência, força, flexibilidade e velocidade.
  • Benefícios para a saúde e bem-estar proporcionados pelo treinamento físico regular.
  • Técnicas e métodos para a condução de sessões de treinamento eficazes.
  • Pesquisa e análise crítica de diferentes tipos de exercícios.
  • Desenvolvimento de habilidades de liderança e trabalho em equipe.
  • Comunicação e apresentação de projetos de treinamento.

Metodologia

A metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos será adotada para esta atividade, onde os alunos serão envolvidos no ciclo completo de planejamento, pesquisa, execução e apresentação de suas sessões de treinamento. Esta abordagem promove a aprendizagem ativa, permitindo que os estudantes se engajem diretamente no processo educacional ao aplicar conhecimentos teóricos a situações reais, desenvolver estratégias de resolução de problemas, e trabalhar colaborativamente em equipes.

  • Divisão dos alunos em equipes
  • Pesquisa sobre conceitos de treinamento físico e exercícios relacionados
  • Planejamento das sessões de treinamento
  • Execução das sessões de treinamento lideradas pelas equipes
  • Apresentação e discussão sobre as sessões de treinamento para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um total de quatro sessões de 60 minutos cada, distribuídas ao longo de quatro dias consecutivos. Este cronograma permite tempo adequado para pesquisa, planejamento colaborativo, prática e discussão, garantindo uma experiência de aprendizagem abrangente e eficaz para os alunos.

  • Aula 1: Introdução ao projeto e formação das equipes
  • Aula 2: Pesquisa e planejamento das sessões de treinamento
  • Aula 3: Execução das sessões de treinamento
  • Aula 4: Apresentação das sessões e discussão

Avaliação

A avaliação se concentrará na capacidade dos alunos de compreender e aplicar os conceitos de treinamento físico, a eficácia do planejamento e execução das sessões de treinamento, bem como a habilidade de trabalhar em equipe e comunicar suas descobertas. Cada aspecto da atividade, desde a pesquisa inicial até a apresentação final e a participação nas sessões de treinamento, contribuirá para a nota final dos alunos. A qualidade da pesquisa, criatividade, capacidade de envolver e liderar a turma durante as sessões, bem como a clareza e precisão durante as apresentações serão critérios chave na avaliação.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem acesso à internet para pesquisa, materiais de escritório para planejamento e anotação, espaços adequados para a realização das sessões de treinamento, e equipamentos básicos de treinamento físico como colchonetes, cordas de pular, cones para marcação, entre outros. A utilização consciente e segura desses recursos é fundamental para o sucesso da atividade.

  • Acesso à internet para pesquisa
  • Materiais de escritório (papel, canetas, marcadores)
  • Espaço físico adequado para realização das sessões de treinamento
  • Equipamentos para treinamento físico (cordas de pular, colchonetes, cones, etc.)

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