Gincana Esportiva e Teórica

Desenvolvida por: Adriel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Esportes Coletivos e Atletismo

Esta atividade consiste em uma abordagem inovadora e integrada para o ensino de Educação Física para alunos do 2º ano do Ensino Médio, ao combinar elementos de atletismo, como corrida, salto e lançamentos, com desafios de conhecimento sobre o esporte. Os alunos serão divididos em equipes, que participarão de uma série de provas físicas seguidas de quizzes interativos sobre as modalidades esportivas abordadas. A contabilização de pontos será feita com base nas performances nas provas físicas e na precisão das respostas aos quizzes. A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos será o foco, visando promover não apenas a prática esportiva, mas também o aprofundamento teórico sobre cada esporte, enfatizando a importância do conhecimento teórico na melhoria da prática e fomentando um ambiente de competição saudável e espírito de equipe entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade incluem promover o aprendizado holístico e multifacetado sobre esportes coletivos e atletismo, desenvolver habilidades físicas e cognitivas, estimular o trabalho em equipe, e fomentar a competição saudável. Os alunos irão aprofundar seu conhecimento através da prática esportiva e também desafios teóricos, compreendendo a relevância da teoria na melhoria do desempenho e na estratégia esportiva. Além disso, a atividade visa ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como cooperação, liderança e resiliência.

Promover a integração entre a teoria e a prática no aprendizado de esportes.
Desenvolver habilidades físicas e cognitivas nos alunos.
Estimular o espírito de equipe e competição saudável.
Aprofundar o conhecimento sobre regras, história e táticas de diferentes esportes.

Conteúdo Programático

A gincana englobará diversos aspectos relacionados ao atletismo e esportes coletivos, como fundamentos técnicos de corrida, salto e lançamentos, juntamente com história, regras e estratégias dessas modalidades. Esse enfoque permitirá aos alunos não apenas vivenciar as práticas esportivas, mas também entender os princípios que guiam cada esporte, promovendo um aprendizado mais significativo e completo.

Fundamentos do atletismo: corrida, salto, lançamentos.
História e regras básicas dos esportes coletivos e atletismo.
Estratégias e táticas aplicadas nos esportes coletivos.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, a gincana esportiva e teórica será desenvolvida em duas fases: desafios físicos e quizzes teóricos. As equipes enfrentarão provas práticas nos diferentes esportes e, em seguida, responderão a perguntas relacionadas ao esporte praticado. Essa abordagem visa aprofundar o entendimento dos alunos sobre os conteúdos enquanto promove a prática esportiva, incentivando a pesquisa e o estudo em equipe sobre os tópicos abordados.

Realização de provas práticas de atletismo e esportes coletivos.
Quizzes interativos sobre os esportes após as provas práticas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em 2 aulas de 60 minutos. Na primeira aula, ocorrerão as provas práticas de atletismo e esportes coletivos. Na segunda aula, os alunos participarão dos quizzes teóricos, baseando-se nas modalidades esportivas praticadas anteriormente.

Aula 1: Provas práticas de corrida, salto e lançamentos.
Aula 2: Quizzes teóricos sobre esportes praticados.

Avaliação

A avaliação será baseada na performance das equipes tanto nas provas físicas quanto nos quizzes teóricos. Pontos serão atribuídos de acordo com os resultados obtidos em cada prova prática e precisão das respostas nos quizzes. Além disso, critérios como trabalho em equipe, espírito esportivo e esforço individual também serão considerados. Esta abordagem multidimensional para avaliação visa reconhecer o desempenho abrangente dos alunos, estimulando um ambiente de aprendizado motivador e construtivo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem: materiais e equipamentos esportivos para as provas de atletismo, dispositivos eletrônicos ou impressos para os quizzes teóricos, e acesso a informações e conteúdos sobre os esportes abordados. Estes recursos facilitarão a realização prática e teórica da gincana, proporcionando uma experiência de aprendizado completa e interativa.

Material esportivo para provas de atletismo (bolas, cordas, cones, etc.).
Dispositivos eletrônicos para acesso aos quizzes (tablets, notebooks).
Material de consulta sobre esportes (livros, artigos, vídeos).

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