Desenvolvida por:
Lariss…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Educação Física, História, Sociologia
Temática:
Esporte e Valores Socioculturais
Essa atividade tem como objetivo desafiarmos os jovens a explorar como diferentes esportes refletem valores sociais, políticos e culturais. Trabalhando em grupos, eles escolherão um esporte específico para pesquisar, analisando sua origem, evolução, e seu papel em representar e influenciar a cultura e sociedade em diferentes períodos e localidades. Os jovens deverão criar uma proposta prática de como o esporte escolhido pode ser aplicado dentro do seu território para promover inclusão, tolerância, e liderança. O objetivo é que, ao fim da atividade, os alunos possam apresentar suas descobertas e propostas em um formato interativo, propiciando uma rica troca de experiências e reflexões. Este projeto visa não apenas aprofundar o conhecimento dos jovens sobre os esportes, mas também fomentar habilidades de liderança, colaboração, pensamento crítico e comunicação.
Objetivos de Aprendizagem
Definição de valores sociais no contexto esportivo e exemplos de valores sociais no esporte, como fair play, respeito, tolerância, e outros. A atividade também visa incentivar a aplicação prática do conhecimento adquirido para solucionar problemas reais, fortalecendo a percepção dos alunos sobre a responsabilidade social e o potencial de liderança através do esporte. Com essa proposta, busca-se estimular o respeito pelas diferenças, a inclusão e a tolerância dentro do território.
- Desenvolver compreensão sobre a relação entre esporte, sociedade e cultura.
- Importância dos valores sociais no desenvolvimento pessoal e social
- Conceber e propor soluções práticas que promovam inclusão, tolerância e liderança.
- Incentivar a reflexão sobre a responsabilidade social e o papel do indivíduo na comunidade.
Conteúdo Programático
Este plano de aula se desdobra em uma exploração interdisciplinar que aborda a liderança no contexto esportivo (definição, exemplos, tipos e desenvolvimento da habilidade). Além disso, serão desafiados a analisar o impacto do esporte na inclusão, tolerância e liderança, propondo maneiras de aplicar estes princípios no seu território.
- A influência dos valores sociais na tomada de decisões éticas no esporte
- Análise do esporte como reflexo de valores socioculturais e políticos.
- Desenvolvimento da empatia no contexto esportivo
Avaliação
A avaliação desta atividade será baseada no engajamento e contribuição individual dentro dos grupos, na qualidade da apresentação realizada, na criatividade e viabilidade das propostas apresentadas, e na eficácia e clareza das apresentações. Será também considerada a participação ativa durante a aula. Essa jornada inclui entender que cada um tem seu próprio tempo e jeito, contribuindo para uma comunidade mais unida.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade serão necessários recursos tanto físicos quanto digitais. Materiais como papel, canetas e cartolina poderão ser utilizados para criação de posteres ou representações visuais dos projetos. Além disso, o espaço da sala de aula será adaptado para facilitar a divisão dos grupos, promovendo um ambiente colaborativo e interativo.
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