O conteúdo programático desta atividade envolve temas transversais que abrangem os pilares da educação física, biologia e geografia, com foco na sustentabilidade e na consciência ambiental. Os alunos serão introduzidos a conceitos de ecologia, como biodiversidade e sustentabilidade, e aprenderão sobre a importância das ações humanas na preservação do meio ambiente. A prática de orientação geográfica e o conhecimento sobre a flora local são fundamentais para o desenvolvimento das atividades propostas, assim como a sensibilização para a gestão de resíduos e a importância da reciclagem. A abordagem interdisciplinar permitirá que os estudantes vejam os conteúdos de suas disciplinas aplicados de maneira prática e significativa, potencializando o aprendizado.

A metodologia utilizada na 'Aventura Verde' combina Saída de Campo, Atividade Mão-na-massa e Aprendizagem Baseada em Jogos para proporcionar uma experiência educativa imersiva e impactante. As atividades serão conduzidas ao ar livre, em um parque ou espaço verde, onde os alunos poderão vivenciar diretamente o conteúdo aprendido. As tarefas propostas, como corridas de orientação, plantio de mudas e coleta de resíduos, serão estruturadas como desafios de gincana, permitindo que os estudantes aplicem os conceitos de forma lúdica e significativa. Este método promove a aprendizagem ativa, estimula a colaboração e a liderança entre os alunos, e destaca a importância da conservação ambiental através de práticas sustentáveis.

A carga horária total da atividade é de 4 horas, divididas em quatro aulas de 60 minutos cada. Durante a primeira aula, os alunos serão introduzidos aos objetivos e às metodologias que serão utilizadas. Nas duas aulas seguintes, os estudantes participarão das atividades práticas propostas no parque ou espaço verde selecionado. A última aula será dedicada à reflexão e ao debate sobre as experiências vivenciadas, além do impacto das ações individuais e coletivas na preservação do meio ambiente.

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como bússolas ou dispositivos GPS, ferramentas de jardinagem para o plantio de mudas nativas, sacolas ou luvas para a coleta de resíduos, bem como materiais de apoio didático contendo informações sobre sustentabilidade e conservação ambiental. Além disso, será essencial contar com a colaboração de profissionais da área, como biólogos ou ambientalistas, que possam enriquecer a experiência com seus conhecimentos específicos. O uso de tecnologias, como aplicativos móveis de orientação e identificação de plantas, também será explorado para potencializar o aprendizado e engajamento dos alunos.