Saúde em Jogo: A Batalha dos Conhecimentos

Desenvolvida por: Vivian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física e Saúde

Temática: Importância da Atividade Física

Esta atividade, designada 'Saúde em Jogo: A Batalha dos Conhecimentos', se propõe a ser uma experiência educativa envolvente para alunos do 1º ano do Ensino Médio. Antes da aula, os alunos terão acesso a materiais digitais variados sobre a importância da atividade física para a saúde, abordando conteúdos que vão desde conceitos básicos a pesquisas recentes sobre os benefícios da atividade física, nutrição relacionada à saúde física e estratégias para manter uma rotina ativa. A atividade em sala de aula consistirá em uma competição de perguntas e respostas organizada em equipes, promovendo a aprendizagem ativa. Este jogo incentivará discussões, aplicação do conhecimento adquirido e promoverá um ambiente colaborativo e competitivo saudável. A dinâmica foi pensada para que os alunos possam utilizar o conhecimento prévio adquirido, estimulando assim uma reflexão crítica sobre temas relacionados à saúde e bem-estar.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos dessa atividade englobam a promoção da conscientização sobre a importância da atividade física para manutenção e melhora da saúde física e mental. Busca-se estimular nos alunos uma reflexão crítica sobre seus hábitos de vida, além de encorajar a prática regular de exercícios físicos como parte de um estilo de vida saudável. Deseja-se também desenvolver habilidades de pesquisa, síntese de informações e trabalho em equipe, melhorando a capacidade de comunicação e argumentação entre os participantes.

Conscientizar sobre os benefícios da atividade física para a saúde física e mental.
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
Estimular a reflexão crítica sobre hábitos de vida e saúde.
Promover a capacidade de trabalhar em equipe e de comunicação.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático foi cuidadosamente selecionado para abranger uma ampla gama de tópicos relevantes ao tema da atividade física e saúde. Isso inclui os fundamentos da atividade física, seus benefícios para a saúde, o papel da nutrição e da dieta balanceada, bem como estratégias práticas para incorporar esses conceitos em uma rotina diária. Através deste espectro temático, os alunos poderão conectar conhecimentos teóricos com a aplicação prática, estimulando uma aprendizagem significativa e abrangente.

Fundamentos da atividade física e seus benefícios para a saúde.
Importância da nutrição e da dieta balanceada.
Estratégias para desenvolver uma rotina ativa.
Pesquisas recentes relacionadas à atividade física e saúde.

Metodologia

A metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida' será empregada, onde os alunos primeiro adquirem conhecimento de forma autônoma através de materiais digitais e, posteriormente, aplicam este conhecimento em um ambiente de sala de aula interativo. A competição de perguntas e respostas proporcionará um cenário prático para discussão, análise crítica e aplicação do conteúdo estudado, fomentando um aprendizado ativo e colaborativo. Esta abordagem pedagógica visa maximizar a participação do aluno e o envolvimento direto com o tema, guiando-os a uma compreensão mais profunda e integrada do conteúdo.

Sala de Aula Invertida.
Competição de perguntas e respostas.
Trabalho em equipe e discussão.
Aplicação prática do conhecimento prévio.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 2 horas, cuidadosamente divididas em duas partes. Na primeira parte, com a duração de 50 minutos, será realizada a introdução do tema e a formação das equipes. Na segunda parte, também de 50 minutos, ocorrerá a competição de perguntas e respostas, seguida de uma discussão guiada pelos resultados do jogo.

Aula 1: Introdução e formação das equipes (50 minutos).
Aula 2: Competição de perguntas e respostas e discussão (50 minutos).

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e baseada no engajamento, participação e colaboração dos alunos em equipe. Pontos serão atribuídos pelas respostas corretas durante a competição, além de avaliar a capacidade de argumentação, aplicação do conhecimento e trabalho em equipe. A discussão pós-competição também será crucial para avaliar o entendimento e a reflexão crítica sobre os temas abordados. Essa abordagem visa encorajar a aprendizagem ativa e garantir que os alunos possam aplicar o conhecimento adquirido de forma significativa.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão utilizados recursos e materiais variados, incluindo acesso a vídeos, artigos e podcasts sobre a importância da atividade física, softwares para criação e gerenciamento das competições de perguntas e respostas, além de recursos de sala de aula como quadro branco e marcadores. Estes recursos foram escolhidos para suportar o processo de aprendizagem antes, durante e após a atividade em sala de aula, facilitando a aquisição, aplicação e discussão do conhecimento.

Materiais digitais (vídeos, artigos, podcasts).
Software para competição de perguntas e respostas.
Quadro branco e marcadores.
Recursos para divisão de equipes e organização da sala.

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