Na programação das Olimpíadas do Conhecimento Esportivo, os conteúdos programáticos integram aspectos teóricos e práticos dos esportes coletivos abordados. Os alunos terão a oportunidade de explorar, por meio de pesquisa e práticas desportivas, a riqueza da cultura esportiva global, englobando a origem, evolução, regras e fatos interessantes sobre futebol, basquete, vôlei e handebol. Este enfoque multidisciplinar permite que o aprendizado se dê de forma holística, envolvendo aspectos físicos, cognitivos e sociais, proporcionando um entendimento mais profundo e diversificado sobre a importância dos esportes coletivos na sociedade.

A atividade será realizada seguindo uma metodologia ativa, a Aprendizagem Baseada em Jogos, incentivando os alunos a serem protagonistas de seu processo educativo. A dinâmica proposta envolve não apenas a prática esportiva, mas também a pesquisa e apresentação sobre cada esporte, promovendo uma imersão profunda nos conteúdos. Serão utilizadas metodologias ativas, como trabalhos em grupo, apresentações em classe e competições esportivas amistosas, para engajar os alunos de maneira lúdica, estimulando a participação ativa, o pensamento crítico e a colaboração entre os pares.

A carga horária total da atividade será de 5 horas, divididas equitativamente ao longo de 7 sessões de 40 minutos cada. As primeiras sessões serão dedicadas à formação das equipes, escolha dos países representados, pesquisa e preparação das apresentações. As sessões seguintes serão reservadas às competições esportivas e respectivas apresentações, permitindo uma distribuição balanceada entre a parte teórica e prática da atividade.

Para a realização da atividade, serão utilizados diversos recursos, tais como acesso à internet e biblioteca para a pesquisa, materiais esportivos adequados para a prática de cada esporte (bolas, redes, etc.), espaços físicos como quadra poliesportiva e sala de aula para as apresentações. Além disso, recursos digitais como laptops ou tablets podem ser empregados para elaboração e suporte das apresentações. O uso variado de materiais e espaços visa enriquecer a experiência de aprendizado dos alunos, promovendo uma imersão tanto teórica quanto prática nos conteúdos abordados.