Maratona do Conhecimento Fisiológico

Desenvolvida por: Alessa… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Fisiologia Humana

A 'Maratona do Conhecimento Fisiológico' é uma atividade prática e interativa, destinada aos alunos do 1º ano do Ensino Médio, que envolve o aprendizado dos sistemas do corpo humano (circulatório, respiratório, muscular) através de uma gincana dinâmica. Cada estação da maratona representa um sistema corporal específico, onde os alunos enfrentarão desafios e responderão questões relacionadas às funções e atividades desses sistemas. Para se preparar, os grupos terão acesso a materiais de revisão como cartazes, vídeos curtos e demonstrações práticas. O objetivo é concluir todas as estações com as respostas corretas no menor tempo possível, promovendo assim a compreensão integrada da fisiologia humana. A metodologia ativa adotada busca engajar os alunos de maneira significativa, fomentando a colaboração, o pensamento crítico e a aplicação prática do conhecimento teórico.

Objetivos de Aprendizagem

O foco desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão profunda e integrada dos sistemas circulatório, respiratório e muscular, explorando suas funções, importância e inter-relações no contexto da fisiologia humana. Utilizando uma abordagem de aprendizado baseada em desafios práticos, os estudantes serão incentivados a aplicar os conhecimentos teóricos em situações que simulem problemas reais, fomentando assim habilidades de raciocínio lógico, trabalho em equipe, tomada de decisão e resolução de problemas. Visa também desenvolver competências de pesquisa, síntese de informação e comunicação eficaz.

Entender as principais funções e características do sistema circulatório, respiratório e muscular.
Aplicar o conhecimento teórico à resolução de problemas práticos relacionados à fisiologia humana.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe, pensamento crítico e comunicação.
Promover a capacidade de síntese de informações e tomada de decisões baseadas em evidências.
Fomentar a compreensão integrada dos sistemas do corpo humano e suas inter-relações.

Conteúdo Programático

A atividade será centrada no estudo dos sistemas circulatório, respiratório e muscular do corpo humano. Abordaremos desde a anatomia básica até a fisiologia avançada de cada sistema, enfatizando sua importância para a manutenção da vida e saúde. Discutiremos também como esses sistemas interagem entre si e com outros sistemas corporais, contribuindo para uma visão holística e integrada do organismo humano.

Anatomia e fisiologia do sistema circulatório.
Anatomia e fisiologia do sistema respiratório.
Anatomia e fisiologia do sistema muscular.
Interações entre os sistemas circulatório, respiratório e muscular.
Importância da fisiologia integrada para a saúde e bem-estar.

Metodologia

A metodologia ativa adotada propõe uma imersão no aprendizado prático, onde os estudantes são os principais agentes de sua própria educação. Através de desafios em estações temáticas, colaboração em grupo e utilização de materiais multimídia e demonstrações práticas, os alunos serão encorajados a explorar, questionar e aplicar seus conhecimentos teóricos sobre a fisiologia humana em contextos dinâmicos e desafiadores.

Gincana com estações temáticas representando os sistemas estudados.
Uso de materiais de revisão como cartazes, vídeos curtos e demonstrações práticas.
Atividades colaborativas em grupo para solução de desafios e questões.
Reflexão e discussão guiada após a conclusão das atividades.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um bloco contínuo de 2 horas, dividido em 2 aulas de 50 minutos com um intervalo de 10 minutos. A primeira aula será dedicada à revisão dos conceitos e a segunda, à realização da gincana.

Aula 1: Revisão dos conceitos através de cartazes, vídeos e demonstrações (50 minutos).
Intervalo: 10 minutos.
Aula 2: Execução da Maratona do Conhecimento Fisiológico (50 minutos).

Avaliação

A avaliação será baseada no desempenho dos grupos na gincana, levando em conta a correção das respostas e o tempo de conclusão das estações. Além disso, a participação ativa, colaboração em equipe e capacidade de aplicar conceitos teóricos à resolução de problemas práticos também serão critérios avaliativos. Exemplos de questões incluem perguntas de múltipla escolha, relacionar colunas e resolver estudos de caso práticos relacionados à fisiologia.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, será necessário o uso de recursos variados, tais como cartazes informativos, vídeos educativos curtos, modelos anatômicos e kits de demonstração para as práticas. Esses materiais enriquecerão a experiência de aprendizagem, fornecendo suporte visual e prático que facilitará a compreensão dos conceitos teóricos.

Cartazes informativos sobre os sistemas circulatório, respiratório e muscular.
Vídeos educativos curtos.
Modelos anatômicos.
Kits de demonstração para práticas.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula