Lazer em Debate: Roda vida de estilos

Desenvolvida por: Miraci… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa, Educação Física e Artes

Temática: Importância do lazer na vida dos jovens

Esta atividade pedagógica visa promover um debate rico e construtivo sobre a diversidade de atividades de lazer e seu impacto no bem-estar dos jovens. Após uma investigação inicial sobre diferentes tipos de lazer, tais como esportes, artes, jogos eletrônicos e leitura, os alunos serão divididos em grupos, com cada um defendendo a importância e os benefícios de uma atividade específica. Essa tarefa exigirá dos estudantes não apenas a apresentação de argumentos sólidos baseados em pesquisa, mas também exemplos do cotidiano, incentivando a apreciação da variedade de hobbies e como eles podem ser adaptados a diferentes estilos de vida e necessidades. Durante a Roda de Debate, será enfatizado o respeito pelas diversas opiniões e preferências, promovendo um ambiente de escuta ativa e empatia entre os participantes. Além disso, este projeto busca fomentar habilidades de fala, escuta e argumentação em um contexto significativo para os alunos, enquanto eles exploram as nuances do lazer como uma componente fundamental para o bem-estar.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é desenvolver nos alunos a capacidade de articular argumentos baseados em evidências, promovendo o respeito pelas diferentes opiniões e preferências individuais sobre atividades de lazer. Pretende-se, também, que os estudantes ampliem sua compreensão sobre o papel crucial que o lazer desempenha no bem-estar geral, reconhecendo uma variedade de atividades e como elas podem ser incorporadas em diferentes rotinas. Além disso, a atividade visa fortalecer habilidades sociais como a escuta ativa e a empatia, essenciais para o diálogo construtivo e para a construção de um ambiente escolar inclusivo e acolhedor.

Desenvolver habilidades de argumentação e debate
Promover a compreensão da importância do lazer para o bem-estar
Fomentar o respeito por diversidades de opiniões e estilos de vida
Incentivar a pesquisa e reflexão sobre atividades de lazer acessíveis
Estimular habilidades de escuta ativa e empatia

Conteúdo Programático

A atividade proposta abrange uma gama diversificada de conhecimentos interdisciplinares, enfatizando a importância do lazer na sociedade atual. Explorará os benefícios das diferentes atividades, incluindo esportes, artes, leitura e jogos eletrônicos, sob a perspectiva de seu impacto no bem-estar físico, mental e social. Com foco no desenvolvimento de habilidades de comunicação e argumentação, a atividade estimula a pesquisa e a reflexão crítica sobre como integrar práticas de lazer no cotidiano, respeitando as várias preferências e necessidades individuais.

Diversidade de atividades de lazer e seu impacto no bem-estar
Argumentação e técnicas de debate
Pesquisa sobre acessibilidade de atividades de lazer
Análise de estilos de vida e preferências pessoais

Metodologia

Utilizando uma combinação de metodologias ativas, como Roda de Debate, Aprendizagem Baseada em Jogos, e Atividade Mão-na-massa, esta atividade busca engajar os alunos de forma profunda e significativa. Inicialmente, será feita uma pesquisa e preparação sobre diferentes vertentes de lazer. Seguido por isso, através da Roda de Debate, incentivaremos um diálogo aberto e respeitoso, onde cada grupo terá a oportunidade de apresentar seus argumentos e rebater pontos, promovendo uma aprendizagem colaborativa e aprimorando habilidades sociais.

Pesquisa em grupo sobre diferentes atividades de lazer
Preparação de argumentos de defesa
Roda de Debate para discussão e contrapontos
Reflexão e discussão conjunto sobre o aprendizado

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao tema e divididos em grupos para a pesquisa e preparação. A segunda aula será dedicada à Roda de Debate, seguida de uma reflexão sobre o que foi aprendido e o impacto do lazer no bem-estar.

Aula 1: Introdução, formação dos grupos e início da pesquisa
Aula 2: Continuação da pesquisa e preparação dos argumentos
Aula 3: Realização da Roda de Debate
Aula 4: Reflexão e discussão sobre as aprendizagens

Avaliação

A avaliação se concentrará na capacidade de pesquisa, desenvolvimento de argumentos, participação no debate e na reflexão final. Será dada ênfase ao engajamento construtivo, respeito pelas opiniões dos colegas e capacidade de lidar com contra-argumentos. Os alunos serão avaliados individualmente e em grupo, considerando sua contribuição para os argumentos do grupo, participação ativa no debate e reflexão sobre o debate. Exemplos práticos incluirão análise do uso de evidências na argumentação, clareza na comunicação das ideias e grau de envolvimento no processo de reflexão pós-debate.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para anotações e preparação de argumentos, espaço adequado para a realização da Roda de Debate, facilitando a interação entre os alunos. Além disso, será útil ter disponível um quadro ou projetor para a apresentação dos grupos e para anotar pontos principais durante o debate.

Espaço adequado para realizar uma Roda de Debate
Acesso à internet para pesquisa
Materiais para anotação e preparação de argumentos
Quadro ou projetor para apresentações

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