Desenvolvida por:
Bruno …
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Educação Física
Temática:
Esportes e Jogos Tradicionais
Esta atividade educativa visa explorar com alunos do 1º ano do Ensino Médio, a rica história e diversidade dos esportes e jogos tradicionais ao redor do mundo. Será uma jornada de descoberta, análise e reinvenção, onde os estudantes trabalharão em grupos para pesquisar sobre uma modalidade esportiva antiga ou um jogo tradicional de uma cultura específica. Utilizarão recursos como a internet, livros e entrevistas, se possível, para coletar informações sobre as regras, a história, a relevância cultural e o modo como eram praticados. Após a pesquisa, cada grupo participará de uma Roda de Debate, metodologia ativa selecionada para promover um espaço de diálogo construtivo, onde apresentarão suas descobertas, discutirão as diferenças e semelhanças com os esportes e jogos modernos, e proporão uma versão atualizada considerando os materiais e espaços disponíveis atualmente. Finalizando essa etapa, organizarão um mini-torneio, aplicando a abordagem da Aprendizagem Baseada em Jogos, para vivenciar as versões modernizadas de cada atividade pesquisada, incentivando a criatividade, a colaboração e o pensamento crítico.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo principal dessa atividade é possibilitar aos alunos um entendimento profundo sobre a origem, evolução e a significância cultural de diferentes modalidades esportivas e jogos tradicionais. Almeja-se que, através do processo de pesquisa, debate e reinvenção, os estudantes desenvolvam habilidades indispensáveis como a capacidade de trabalhar em equipe, realizar pesquisas aprofundadas, praticar o pensamento crítico e a argumentação construtiva. Adicionalmente, espera-se que a vivência prática por meio da Aprendizagem Baseada em Jogos facilite a internalização do conhecimento adquirido, além de fomentar a criatividade na adaptação dos jogos para contextos modernos, mostrando a eles que a história e a cultura podem ser vividas e reinterpretadas de maneira divertida e engajadora.
- Compreender a história e a importância cultural dos esportes e jogos tradicionais.
- Desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação.
- Estimular a capacidade de argumentação e pensamento crítico.
- Promover a criatividade na adaptação dos jogos para a contemporaneidade.
- Vivenciar a prática dos jogos adaptados, aplicando conceitos aprendidos.
Conteúdo Programático
Este plano de aula abrange múltiplas áreas do conhecimento, centrando-se na Educação Física mas expandindo seus horizontes para a História, a Sociologia e a Literatura, ao explorar a origem e o desenvolvimento de esportes e jogos ao longo do tempo. A metodologia permite que os alunos façam uma imersão cultural, compreendendo o contexto histórico-social dos jogos, suas regras e práticas, bem como suas transformações até os dias atuais. Essa abordagem interdisciplinar proporciona uma compreensão mais ampla e significativa dos temas abordados, estimulando a curiosidade e o respeito por diferentes culturas e suas tradições.
- História dos esportes e jogos tradicionais
- Análise cultural dos jogos e esportes
- Metodologias ativas: Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Jogos
- Adaptação de jogos para o contexto atual
- Prática de esportes e jogos adaptados
Metodologia
A atividade será realizada em várias etapas, começando com a pesquisa em grupo, seguindo com a Roda de Debate para discussão e compartilhamento das descobertas, e culminando com a realização de um mini-torneio seguindo a Aprendizagem Baseada em Jogos. Esta estrutura foi pensada para promover não apenas a aquisição de conhecimento, mas também a aplicação prática e reflexiva deste, incentivando a criatividade, o respeito mútuo e o trabalho colaborativo. A escolha das metodologias ativas visa colocar o aluno no centro do processo de aprendizagem, tornando-o protagonista de sua jornada educacional, através de um aprendizado significativo e contextualizado.
- Pesquisa em grupo sobre esportes e jogos tradicionais
- Aplicação da Roda de Debate para compartilhamento e discussão
- Criação e adaptação de versões modernizadas dos jogos
- Organização e execução de mini-torneio com os jogos adaptados
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos, adaptando-se à carga horária total de 1 hora. Na primeira aula, os alunos serão divididos em grupos e iniciarão a pesquisa sobre os jogos e esportes escolhidos. Na sequência, utilizarão parte do tempo para preparar suas apresentações para a Roda de Debate. Na segunda aula, acontecerá a Roda de Debate, seguida da organização do mini-torneio, onde cada grupo terá a oportunidade de apresentar sua versão adaptada do jogo ou esporte pesquisado.
- Aula 1: Formação dos grupos, pesquisa e preparação para a Roda de Debate.
- Aula 2: Realização da Roda de Debate e organização do mini-torneio.
Avaliação
A avaliação desta atividade será baseada em critérios como a profundidade e a relevância da pesquisa realizada, a qualidade e o engajamento durante a Roda de Debate, e a criatividade e viabilidade das versões modernizadas dos jogos propostos. Além disso, será considerada a participação e colaboração de cada aluno no processo de elaboração e execução do mini-torneio. O professor pode utilizar uma rubrica de avaliação para pontuar cada um desses aspectos, promovendo, assim, um feedback construtivo e detalhado para cada grupo e estudante.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para a fase de pesquisa, materiais de escritório para a preparação das apresentações, espaço físico adequado para a Roda de Debate e para a prática dos jogos adaptados. Também pode ser interessante disponibilizar dispositivos como tablets ou computadores. A flexibilidade na escolha dos materiais para adaptação dos jogos encoraja os alunos a serem criativos e a utilizarem recursos acessíveis.
- Acesso à internet
- Materiais de escritório (papéis, canetas, marcadores)
- Espaço físico adequado
- Tablets ou computadores (opcional)
- Materiais diversos para a adaptação dos jogos
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