Diálogo e Esporte pela Paz

Desenvolvida por: Manuel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física e Ensino Religioso

Temática: Tolerância, diversidade e cooperação

A atividade 'Diálogo e Esporte pela Paz' visa fomentar um ambiente inclusivo e pacífico através da compreensão e valorização da diversidade e tolerância no contexto escolar e esportivo. Inicia-se com um círculo de diálogo, onde os estudantes são convidados a compartilhar suas experiências e perspectivas sobre diversidade, respeito mútuo e tolerância, promovendo um ambiente aberto ao diálogo. Posteriormente, a atividade transita para jogos cooperativos, que são essenciais para a prática da cooperação, comunicação eficaz e trabalho em equipe, simbolizando o valor de cada indivíduo dentro de um grupo. O objetivo é destacar as competências socioemocionais desenvolvidas pelo esporte, como empatia, comunicação e cooperação, refletindo sobre como essas podem ser transpostas para um ambiente escolar mais harmonioso e acolhedor.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo geral promover uma reflexão profunda sobre a importância da diversidade e tolerância no ambiente escolar, enriquecendo o processo educacional com valores de empatia e respeito. Especificamente, visa desenvolver habilidades de comunicação, cooperação e trabalho em equipe através de atividades lúdicas, além de fortalecer a capacidade dos alunos de ouvir e respeitar diferentes pontos de vista, fundamentais para a construção de uma sociedade mais inclusiva e pacífica.

Promover a tolerância e valorização da diversidade
Desenvolver habilidades de comunicação e trabalho em equipe
Fomentar a cooperação e o respeito mútuo através de jogos cooperativos
Estimular a autoexpressão e a escuta ativa
Refletir sobre a contribuição do esporte para um ambiente mais inclusivo

Conteúdo Programático

O Conteúdo Programático abrange temas como a importância da diversidade e tolerância, o papel do esporte na promoção da paz e inclusão social, e o desenvolvimento de competências socioemocionais através de jogos cooperativos. A atividade se desenvolve por meio do diálogo crítico sobre estas temáticas, seguido pela prática de atividades lúdicas que encorajam a cooperação e o respeito mútuo.

Importância da diversidade e tolerância na sociedade
O papel do esporte como ferramenta de inclusão social
Desenvolvimento de habilidades socioemocionais
Jogos cooperativos e sua importância para o trabalho em equipe

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, antes da aula, os alunos serão incentivados a refletir sobre suas próprias experiências relacionadas à diversidade e cooperação, além de assistir a vídeos ou ler textos que abordam a inclusão social por meio do esporte. Na aula, o professor guiará a construção do conhecimento de maneira colaborativa, por meio de discussões em círculos de diálogo e jogos cooperativos, permitindo que os alunos aplicam na prática os conceitos discutidos previamente.

Reflexão individual prévia sobre diversidade e inclusão
Círculo de diálogo para compartilhamento de perspectivas
Jogos cooperativos para prática de habilidades socioemocionais
Discussão em grupo sobre as aprendizagens dos jogos

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em uma sessão de 1 hora. Inicia-se com 20 minutos dedicados ao círculo de diálogo, seguidos por 30 minutos de jogos cooperativos. Os últimos 10 minutos são reservados para reflexão e feedback sobre as atividades.

Aula 1: 20 minutos de círculo de diálogo, 30 minutos de jogos cooperativos, 10 minutos de reflexão e feedback.

Avaliação

A avaliação da atividade será formativa, centrada na participação ativa dos alunos durante o círculo de diálogo e nos jogos cooperativos, observando a capacidade de comunicação, cooperação e respeito pelas contribuições dos colegas. Será dada atenção especial à reflexão individual e coletiva sobre os temas abordados, valorizando a capacidade de autoavaliação e a percepção das competências desenvolvidas durante a atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como um espaço adequado para a realização de jogos cooperativos, material esportivo básico (bolas, cones, cordas), além de materiais de apoio didático para o círculo de diálogo (textos, vídeos sobre diversidade e inclusão através do esporte).

Espaço adequado para jogos
Material esportivo básico (bolas, cones, cordas)
Materiais de apoio didático (textos, vídeos)

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