A atividade 'Caça ao Tesouro Ecológica' visa integrar práticas corporais de aventura com ensino de preservação ambiental. Os alunos, divididos em grupos, recebem mapas e pistas que os guiam por diferentes áreas de uma floresta ou campo, onde enfrentam desafios físicos como escalada, rastejamento e saltos. Durante a atividade, são apresentados a informações sobre a fauna e flora locais, promovendo a conscientização ecológica. O propósito é desenvolver habilidades físicas e cognitivas, respeitando a segurança própria e dos outros, bem como o meio ambiente. Por meio de desafios interativos, esta experiência proporciona uma forma prática de aprendizagem, incentivando os alunos a valorizar a aventura e a natureza de forma consciente e responsável.
Os objetivos de aprendizagem projetam uma experiência educativa onde os alunos desenvolverão tanto habilidades físicas quanto conhecimento ecológico. Pretende-se que os alunos compreendam a importância da segurança em práticas ao ar livre, assim como a preservação do meio ambiente e o respeito à biodiversidade.
O conteúdo programático abrange práticas corporais de aventura, conscientização ambiental e estratégias de segurança. Os alunos são encorajados a explorar e interagir com o ambiente natural de maneira segura e responsável, fortalecendo suas habilidades motoras e aumentando sua consciência ecológica.
A metodologia adotada envolve prática imersiva e interativa, com os alunos vivenciando atividades físicas e cognitivas em um ambiente natural. O aprendizado é centrado no aluno, promovendo autonomia, reflexão crítica e trabalho colaborativo. Incentiva-se o desenvolvimento de estratégias para resolver desafios, aprimorando habilidades físicas e consciência ambiental.
A atividade é dividida em duas aulas de 60 minutos cada, com planejamento para garantir que o tempo seja distribuído de forma eficiente. O cronograma cobre desde a introdução e preparação inicial até a conclusão e reflexão final, assegurando que todos os objetivos sejam abordados adequadamente.
A avaliação dos alunos será feita por meio de observação contínua e feedback durante a atividade. Critérios incluem a capacidade de trabalhar em equipe, a aplicação prática das normas de segurança, e a compreensão e respeito pelo meio ambiente. Exemplos incluem avaliar como os alunos comunicam riscos aos colegas durante uma escalada ou como demonstram seu conhecimento sobre a flora local através da identificação correta das espécies ao longo do percurso.
Para a realização da atividade, é crucial a preparação e disponibilidade adequada de recursos que garantam a segurança e a eficácia das práticas. Materiais como mapas, equipamento de segurança e guias informativos sobre fauna e flora são essenciais para o sucesso pedagógico da experiência.
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