Caça ao Tesouro Ecológica

Desenvolvida por: Wilson… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: [Educação Física, Ciências Naturais]
Temática: [Práticas de aventura e preservação ambiental]

A atividade 'Caça ao Tesouro Ecológica' visa integrar práticas corporais de aventura com ensino de preservação ambiental. Os alunos, divididos em grupos, recebem mapas e pistas que os guiam por diferentes áreas de uma floresta ou campo, onde enfrentam desafios físicos como escalada, rastejamento e saltos. Durante a atividade, são apresentados a informações sobre a fauna e flora locais, promovendo a conscientização ecológica. O propósito é desenvolver habilidades físicas e cognitivas, respeitando a segurança própria e dos outros, bem como o meio ambiente. Por meio de desafios interativos, esta experiência proporciona uma forma prática de aprendizagem, incentivando os alunos a valorizar a aventura e a natureza de forma consciente e responsável.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem projetam uma experiência educativa onde os alunos desenvolverão tanto habilidades físicas quanto conhecimento ecológico. Pretende-se que os alunos compreendam a importância da segurança em práticas ao ar livre, assim como a preservação do meio ambiente e o respeito à biodiversidade.

  • Desenvolver habilidades motoras através de práticas de aventura.
  • Promover a sensibilização e consciência ambiental.
  • Ensinar a importância da segurança em atividades ao ar livre.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF89EF19: Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura na natureza, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais, respeitando o patrimônio natural e minimizando os impactos de degradação ambiental.
  • EF89EF20: Identificar riscos, formular estratégias e observar normas de segurança para superar os desafios na realização de práticas corporais de aventura na natureza.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange práticas corporais de aventura, conscientização ambiental e estratégias de segurança. Os alunos são encorajados a explorar e interagir com o ambiente natural de maneira segura e responsável, fortalecendo suas habilidades motoras e aumentando sua consciência ecológica.

  • Práticas corporais de aventura: escalada, rastejamento e saltos.
  • Fauna e flora locais: identificação e importância.
  • Normas e estratégias de segurança em práticas de aventura.

Metodologia

A metodologia adotada envolve prática imersiva e interativa, com os alunos vivenciando atividades físicas e cognitivas em um ambiente natural. O aprendizado é centrado no aluno, promovendo autonomia, reflexão crítica e trabalho colaborativo. Incentiva-se o desenvolvimento de estratégias para resolver desafios, aprimorando habilidades físicas e consciência ambiental.

  • Exploração prática de técnicas de aventura.
  • Discussões em grupo sobre a importância da preservação ambiental.
  • Atividades guiadas com foco na segurança e respeito ao ambiente.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade é dividida em duas aulas de 60 minutos cada, com planejamento para garantir que o tempo seja distribuído de forma eficiente. O cronograma cobre desde a introdução e preparação inicial até a conclusão e reflexão final, assegurando que todos os objetivos sejam abordados adequadamente.

  • Aula 1: Introdução e distribuição dos mapas, primeiras atividades na floresta.
  • Aula 2: Continuação dos desafios, reflexão e discussão sobre a aprendizagem.

Avaliação

A avaliação dos alunos será feita por meio de observação contínua e feedback durante a atividade. Critérios incluem a capacidade de trabalhar em equipe, a aplicação prática das normas de segurança, e a compreensão e respeito pelo meio ambiente. Exemplos incluem avaliar como os alunos comunicam riscos aos colegas durante uma escalada ou como demonstram seu conhecimento sobre a flora local através da identificação correta das espécies ao longo do percurso.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, é crucial a preparação e disponibilidade adequada de recursos que garantam a segurança e a eficácia das práticas. Materiais como mapas, equipamento de segurança e guias informativos sobre fauna e flora são essenciais para o sucesso pedagógico da experiência.

  • Mapas do terreno e pistas.
  • Equipamentos de segurança (capacetes, cordas).
  • Guias informativos sobre fauna e flora locais.

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