O conteúdo programático da atividade centra-se na introdução e aprofundamento de conceitos técnicos e táticos que regem o futebol como esporte de invasão. Ao direcionar o foco para a formação tática e posicionamento em campo, a atividade busca engajar os alunos no processo de planejamento estratégico de um jogo, destacando a importância do conhecimento teórico para a execução prática.

A metodologia adotada nesta proposta pedagógica combina a aprendizagem colaborativa e do tipo prática baseada em problemas. Iniciando com uma introdução teórica sobre sistemas de jogo e táticas futebolísticas, os alunos aplicam esse conhecimento ao trabalhar em equipes para desenvolver sua estratégia. A experimentação prática em campo é essencial para consolidar o aprendizado, permitindo que os alunos aprendam através da experiência direta e da reflexão crítica.

O cronograma de atividades é planejado para duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada uma introdução teórica seguida da formação dos grupos e início do trabalho estratégico. Na segunda aula, as equipes apresentarão suas estratégias no campo de jogo, aplicando e refletindo sobre os resultados de suas escolhas táticas.

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem materiais esportivos básicos e espaço adequado para a prática do futebol. Além disso, as equipes poderão contar com diversas ferramentas para esboçar e analisar suas estratégias, integrando tecnologia no processo de aprendizado.