O currículo para a atividade 'Desafio de Nós e Amarras' engloba uma introdução teórica aos conceitos básicos de nós e amarras, seguida de uma aplicação prática diversificada. A introdução teórica inclui o estudo de diferentes tipos de nós, suas características, vantagens e aplicações específicas em atividades ao ar livre. Posteriormente, a parte prática da aula propicia aos alunos a oportunidade de aplicar esses conceitos em um ambiente controlado, enfrentando desafios que simulam situações reais.

A metodologia aplicada na 'Desafio de Nós e Amarras' segue o modelo de Sala de Aula Invertida, onde os alunos inicialmente adquirem o conhecimento teórico fora da sala, através de materiais como vídeos tutoriais e leituras. Esta abordagem permite que a aula prática se concentre na aplicação do conhecimento adquirido, por meio de atividades práticas. Os alunos serão organizados em grupos para encorajar a colaboração, e cada estação do circuito prático oferecerá um desafio específico a ser superado, promovendo assim o pensamento crítico e a resolução de problemas em um contexto de aprendizado ativo e participativo.

A atividade 'Desafio de Nós e Amarras' será realizada em duas sessões de 30 minutos. Na primeira sessão, os grupos percorrerão as estações do circuito, enfrentando os desafios práticos propostos. A segunda sessão será dedicada à conclusão do circuito, discussão sobre as experiências vivenciadas pelos grupos e reflexão sobre a importância dos conceitos aprendidos.

Para a realização da atividade 'Desafio de Nós e Amarras', serão necessários recursos simples, como cordas e tecidos para a prática de nós e construção de abrigos improvisados. Além disso, materiais didáticos digitais, vídeos tutoriais e artigos serão utilizados para a fase de preparação teórica. A combinação destes recursos materiais e digitais possibilita uma experiência de aprendizado rica e completa, estimulando o envolvimento ativo dos alunos tanto na preparação quanto na execução da atividade.