Olimpíadas do Conhecimento

Desenvolvida por: Jose W… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Modalidades Olímpicas Menos Comuns

A atividade 'Olimpíadas do Conhecimento' tem como objetivo principal ampliar o repertório esportivo dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, por meio do conhecimento e prática de modalidades olímpicas menos comuns. Esta atividade pedagógica prática promove a pesquisa, o trabalho em equipe e a adaptação de esportes à realidade escolar, incentivando o interesse dos alunos por novas práticas esportivas. Iniciando com a divisão dos alunos em equipes, cada grupo será responsável por pesquisar um esporte olímpico pouco conhecido ou praticado na escola. A pesquisa deverá abranger as regras básicas do esporte, a história e curiosidades relevantes. Após a fase de pesquisa, cada equipe deverá encontrar uma forma criativa de adaptar o esporte pesquisado à realidade da escola, de modo que seja possível sua prática pelos alunos. Esta adaptação envolverá a criação de regras simplificadas, uso de equipamentos alternativos e possíveis modificações do ambiente. A culminância do projeto se dará com a realização de um pequeno torneio, onde os alunos terão a oportunidade de experimentar todos os esportes adaptados por cada equipe, promovendo a interação e o aprendizado mútuo entre os participantes.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos de aprendizagem desta atividade incluem o desenvolvimento da capacidade de pesquisa e síntese dos alunos sobre novas modalidades esportivas, o incentivo ao trabalho em equipe e a cooperação, a promoção da criatividade na adaptação dos esportes à realidade escolar e a valorização da diversidade esportiva. Através desta prática pedagógica, os alunos poderão entender a importância da inclusão e do respeito às regras, bem como ampliarão seu entendimento sobre a história e a cultura esportivas globais, além de estimular a prática física e o bem-estar.

Explorar modalidades esportivas olímpicas menos comuns.
Desenvolver habilidades de pesquisa, síntese e apresentação.
Promover a criatividade e adaptação na prática esportiva escolar.
Incentivar a participação ativa, o trabalho em equipe e o respeito mútuo.
Ampliar a compreensão dos alunos sobre a diversidade cultural e esportiva.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade engloba o estudo das modalidades esportivas olímpicas menos conhecidas, abrangendo suas regras, história, importância cultural e aspectos técnicos. Além disso, abordará táticas de adaptação de esportes à realidade escolar, fomentando a criatividade e a inovação dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. Este programa contribuirá para a formação integral dos alunos, estimulando habilidades cognitivas, motoras e sociais, além de promover valores como respeito, inclusão e espírito esportivo.

Regras básicas de modalidades olímpicas menos comuns.
História e cultura esportiva global.
Técnicas de adaptação de esportes para práticas escolares.
Organização e realização de torneios esportivos adaptados.
Respeito às regras e espírito de cooperação.

Metodologia

A metodologia escolhida para a execução desta atividade é a 'Atividade Mão-na-massa', que incentiva os alunos a aprenderem fazendo. Esta abordagem prática estimula o envolvimento ativo dos estudantes, promove a cooperação entre equipes, e facilita a compreensão de conceitos abstratos por meio de experiências concretas. Cada equipe será encorajada a empregar métodos criativos na adaptação dos esportes, desde a fase de pesquisa até a demonstração prática, passando pela elaboração de estratégias para transmitir seus conhecimentos aos colegas de forma interativa e dinâmica.

Pesquisa em grupo sobre esportes olímpicos menos conhecidos.
Adaptação criativa dos esportes para a prática escolar.
Demonstração prática e ensino dos esportes adaptados aos colegas.
Realização de um torneio com participação de todas as equipes.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira aula, os alunos serão divididos em equipes e iniciarão suas pesquisas sobre os esportes escolhidos. A segunda aula será dedicada à adaptação dos esportes, preparação e realização do torneio entre as equipes.

Aula 1: Formação das equipes e início da pesquisa sobre os esportes.
Aula 2: Adaptação dos esportes à realidade escolar e realização do torneio.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada em critérios como: profundidade e abrangência da pesquisa realizada, originalidade e viabilidade da adaptação do esporte escolhido, qualidade da apresentação e demonstração prática, e participação ativa no torneio. A capacidade de trabalho em equipe, respeito pelas regras e pelos colegas, assim como o entusiasmo e engajamento durante a realização da atividade também serão considerados. Exemplos práticos de avaliação podem incluir uma pontuação de 0 a 10 para cada critério, com feedback construtivo fornecido para cada equipe.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem acesso à internet e a bibliotecas para a fase de pesquisa, materiais escolares comuns (papel, canetas, lápis) para anotações e elaboração de apresentações, e materiais esportivos disponíveis na escola para adaptação dos esportes. Caso necessário, objetos cotidianos podem ser utilizados como recursos alternativos para a adaptação dos esportes à realidade escolar.

Acesso à internet e a bibliotecas para pesquisa.
Materiais escolares para anotações e preparação de apresentações.
Equipamentos esportivos da escola.
Objetos cotidianos para adaptação dos esportes.

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