Olimpíadas do Conhecimento

Desenvolvida por: Sandy … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Educação Física

Temática: Desafios esportivos

A atividade 'Olimpíadas do Conhecimento' é uma proposta educativa que almeja engajar os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental em uma série de desafios esportivos, abrangendo as categorias de esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios. Para tal, os estudantes serão organizados em equipes e cada uma será responsável por investigar um esporte específico, aprofundando-se em suas regras, história e curiosidades pertinentes. O processo de pesquisa culminará em apresentações didáticas, onde os grupos compartilharão suas descobertas com a turma. Seguindo as apresentações, os alunos terão a oportunidade de participar de mini torneios, aplicando na prática os conhecimentos adquiridos. Esta atividade visa não somente enriquecer o entendimento dos alunos sobre as diversas modalidades esportivas, mas também estimular habilidades como trabalho em equipe, pesquisa, oratória e prática esportiva, configurando-se como uma abordagem holística e inclusiva à educação física.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula tem como principal objetivo proporcionar aos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental uma compreensão abrangente e prática sobre diversos esportes, incluindo aspectos como história, regras e técnicas, bem como o desenvolvimento de habilidades socioemocionais significativas. Pretende-se que, por meio da participação ativa em todas as etapas da atividade, os estudantes não apenas ampliem seu repertório cultural e esportivo, mas também fortaleçam competências relacionadas ao trabalho em equipe, pesquisa, comunicação eficaz e liderança. Além disso, espera-se que os participantes desenvolvam um maior apreço pela diversidade esportiva e compreendam a importância da prática esportiva regular para a saúde física e mental.

Ampliar o conhecimento sobre diferentes esportes, incluindo suas regras, história e curiosidades.
Promover a prática esportiva e valorizar o espírito de equipe e solidariedade entre os participantes.
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
Estimular a habilidade de falar em pÃºblico, através das apresentações dos projetos de pesquisa.
Incentivar o respeito mútuo e a apreciação pela diversidade esportiva e cultural.

Conteúdo Programático

A estrutura programática dessa atividade é cuidadosamente projetada para envolver os alunos em um processo de aprendizado ativo, que integra conhecimentos teóricos e habilidades práticas relacionadas a diferentes esportes. Inicialmente, os estudantes realizarão pesquisas em grupo sobre variadas modalidades esportivas, o que contribuirá para a ampliação de sua cultura geral e compreensão sobre o tema. Posteriormente, por meio das apresentações e dos mini torneios, os alunos terão a oportunidade de aplicar na prática o conhecimento adquirido, além de desenvolver habilidades sociais e cognitivas importantes.

Introdução aos conceitos fundamentais dos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios.
Pesquisa e análise das regras, história e fatos interessantes sobre os esportes selecionados.
Preparação e execução de apresentações sobre os esportes pesquisados.
Organização e participação em mini torneios dos esportes estudados.
Discussão sobre a importância da prática esportiva e do trabalho em equipe.

Metodologia

Adotaremos a Aprendizagem Baseada em Projetos como metodologia ativa, incentivando os alunos a protagonizarem o processo de aprendizagem. Esta abordagem promove a interdisciplinaridade, a colaboração e a aplicação prática do conhecimento. Durante a atividade, os estudantes serão encorajados a realizar pesquisas, trabalhar em equipe para sintetizar informações e apresentar de forma criativa seus achados, culminando em torneios que permitiram vivenciar os esportes estudiados. Esta metodologia estimula a autonomia dos alunos, o pensamento crítico e a solução de problemas de forma colaborativa.

Formação de equipes e seleção dos esportes para pesquisa.
Pesquisa guiada sobre as modalidades selecionadas.
Preparação e prática de apresentações em grupo para a turma.
Organização e execução de mini torneios esportivos.
Debate e reflexão coletiva sobre as aprendizagens.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade totalizará duas horas, distribuídas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos realizarão as pesquisas e prepararão suas apresentações. A segunda aula será dedicada às apresentações e à realização dos mini torneios, proporcionando uma experiência prática dos conteúdos estudados.

Aula 1: Pesquisa e preparação das apresentações sobre os esportes selecionados.
Aula 2: Apresentações dos grupos e realização dos mini torneios.

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada de forma formativa e qualitativa, considerando a participação ativa dos alunos em todas as etapas, a qualidade das pesquisas realizadas, a criatividade e clareza das apresentações, bem como o envolvimento nos mini torneios. Elementos como trabalho em equipe, liderança, respeito e fair play durante os torneios também serão considerados. Feedbacks construtivos serão oferecidos, visando o desenvolvimento contínuo dos estudantes.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários incluem acesso à internet e biblioteca para a pesquisa, materiais para as apresentações, como cartolinas, marcadores e projetor, além de equipamentos e espaços adequados para a prática dos esportes selecionados. A diversidade de materiais e suportes é fundamental para atender aos diferentes estilos de aprendizagem dos alunos e proporcionar uma experiência educativa rica e envolvente.

Material para pesquisa: livros, artigos e acesso à internet.
Materiais para apresentação: cartolinas, marcadores, computador e projetor.
Equipamentos esportivos e espaços adequados para a prática dos esportes.

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